简介：在平时的练习和考试中，我们做过的选择题已经不在少数，但是仍然有同学分数始终上不去，这里的关键就是缺乏对选择题进行专门的研究。为此，笔者以2010年高考江苏卷为例，对选择题题型进行了粗浅的解析，希望这种涉猎能抛砖引水，给广大的师生朋友们以一定的帮助。

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简介：2010年国家公派出国留学选派工作会议于2009年12月18日在江西南昌召开。会议总结了2009年国家公派出国留学工作情况，公布了2010年国家留学基金资助出国留学选派计划。

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简介：1．甘肃省美术联考试题色彩：一筐黄绿色的梨、一个酒瓶、一块蓝台布、两个苹果。

简介：“材料作文”，它既有命题作文的限制性，又有自拟题目作文的自由性；既能考查学生按要求作文的能力，又给他们提供了充分展示自己写作能力的广阔空间。更由于“材料。所具有的灵活性、丰富性、与时俱进性，以及极高的抗拒“猜题”性的优势，一直受命题老师的青睐。

简介：在中考复习的冲刺阶段，如何让学生的水平和能力有一个质的飞跃，是广大初中毕业班师生渴望解决的问题。回归课本、用活试题、查漏补缺、精选简练、心理调整就是解决问题的法宝。

简介：引言近年来，中学英语教育环境越来越受到人们的关注。随着国力的增强，经济的飞速发展，国家对教育的投入在逐渐加大，中学教育的硬环境已在整体上得到了极大的改善。校舍、语音实验室、听力设备、多媒体等硬件设施与过去相比已有质和量的改观。进入21世纪后，关注的焦点开始集中在中学英语教育的软环境——中学英语教师的专业素质上。

简介：5．新课程环境下的合格中学英语教师素质研究随着新教课程标准的颁布实施，中学英语教师的专业素质显得尤为重要，越来越受到人们的关注。本课题从英语知识能力、四会能力、教学科研能力、跨文化意识、教学策略及创新能力等方面着重论述了新时期英语教师不可缺少的专业素质，以应对新时代的挑战。

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简介：本文是对2010年全国大学生英语竞赛B类初赛试卷进行的分析，对试卷题型结构进行了分析并提出了改进意见；同时通过对抽样的考生得分进行的统计以及考生答题错误集中的题目的分析对教学提出了相应的启示。

简介：采用文献法对中国知网近十年所收录的有关高中英语教材的研究文献进行梳理,主要围绕教学设计、教材使用、教材理念、教材比较、教材设计、教材相关研究等八方面进行分析和研究。研究显示,虽然此方向科研成果不少,但也存在一些问题,如教材比较、设计、理论等方面的研究相对较少。解决中国高中英语教材研究方面的问题,可从优化教学材料、开发课程资源、创造性地使用教材、创建立体的教学环境,拓宽语言运用渠道等四个方面着手。

简介：距高考还有6个多月，但报考外语类专业或对外语有特殊要求专业的考生开始关注英语口语考试。记者从市招生考试院了解到最新消息，《广西2010年英语口语考试说明》及试题示例已在广西招生考试院网站公布，参加英语口语考试的考生可提前熟悉。

简介：【文题】根据要求作文。古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

简介：[记者方舟]为推进我国素质教育和课程改革的进程，满足全国各地学校创办外语特色学校的强烈要求，国家基础教育实验中心外语教育研究中心（以下简称“中心”）自2000年设立全国外语实验学校项目。中心根据各地外语教学及申报学校的特色、规模及现状，分批次批复、发展了各地区外语实验学校。十多年来，自各外语实验学校批复、挂牌后，中心为各外语实验学校提供各种国际、

简介：2010年高考北京卷理科第19题的背景取自于教材，但作了创新，重点考查了学生对知识的迁移能力，逻辑思维能力及代数运算能力和探究问题的能力，难度并不大，但却显露精彩，是一道难得的好题．本文给出该题的另外几种解法，与大家共勉．

简介：开放作文是一种比提纲作文限制少、留给考生自由发挥空间较多、考查考生书面表达能力的题型。它的形式包括纯粹的“命题作文”、半控制的“命题作文”和写接续性文字作文三种。

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