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  • 作者: 马成军
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第45期
  • 机构:素质教育要求培养全面发展的人才,即培养学生各方面的能力。想象是创造能力中的一种重要的思维品质。这种品质,既是天赋,又有赖于后天加以发展。因此,爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”如何通过教学达到诱导、发展学生想象力这个目的,在我多年的教学实践中总结出下面几点:
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  • 简介:摘要新时代下的现代化教学手段有着许多优势,但在教学的有效性上存在一定弊端。在充分利用现代化教学手段的基础上,挖掘传统的教学手段的优势,并将二者有机的结合起来,是广大教师的迫切任务。

  • 标签: 结构式板书 有效教学
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