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  • 简介:日俄战争之后,日本独占了在中国大连地区的利益,对大连暨"关东州"实施了有计划的殖民统治。日本殖民当局在沙俄所建"达里尼"(大连)的基础之上,对大连市重新进行了行政区划划分和城市规划建设,城市基础设施逐步完善,人口显著增加,经济亦有了长足的发展。这其中"满铁"起到了举足轻重的作用。应该看到,日本殖民时期的大连之所以得到迅速的发展,根本原因是与日本帝国主义掠夺为了中国东北地区的资源,倾销日本商品,以及旨在为侵略中国全境和发动大东亚战争等目的分不开的。

  • 标签: 大连 日本殖民统治 行政区划 城市规划 经济建设
  • 简介:区域BtoB主要适应于供应链中的企业基本局限于本区域内的情况,在原有企业电子化发展的基础上,将供应链上的本区域企业通过建立电子平台相互联系起来,优化原有的交易流程,在区域BtoB电子商务的各种便利性和安全性的保证下,配合物流配送、外包解决方案、内容管理、网络商务等基础设施,改进原有企业间的业务流程,促进企业间的物流、信息流和资金流的顺畅。

  • 标签: 电子商务 区域性 供应链管理
  • 简介:学校文化是学校发展的灵魂,学校文化建设是凝聚人心、展示学校形象、提升办学品质、提高学校文明程度的重要途径,是学校可持续发展的动力。健康、向上、丰富多彩的学校文化能够对学生的人生观、价值观产生潜移默化的影响,对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生视野,培养适应时代要求的高素质人才具有重要意义,对培育和践行社会主义核心价值观具有不可替代的作用。一、亲情化教育理念的提出学校的前身是一所厂办校,底子薄,单亲者多、特

  • 标签: 亲情育人 创亲情 品牌走
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  • 简介:本土舞蹈文化是我国民族文化的重要组成部分,是各民族共有的精神财富。我国本土舞蹈文化具有传承性、群众性、自娱性、民族性等特征,其文化传承有语言性和非语言性规律,未来发展有原生态文化与舞台艺术融合、表现现实主义、现代编舞理念介入等趋势。

  • 标签: 本土舞蹈 文化特征 传承规律 发展趋势
  • 简介:为实现跨越式发展,一些高校正在开展关于学校精神、办学理念与发展战略的研究和讨论。北京航空航天大学近年来结合转变教育观念的大讨论与“十五”教育事业发展规划的制定以及学校十四次党代会和50周年校庆,在全校师生员工中反复讨论的基础上,初步形成了自己的办学理念与发展战略的若干意见。现予发表,供各高校学习、借鉴。

  • 标签: 办学理念 发展战略 大学 学科建设 科研经费
  • 简介:高校教师教学发展是在教师自身教学价值观、教学哲学观、教学能力等主观因素和教学理论、教学制度、教学环境等客观因素交互作用下的复杂的动态变化过程,其根本目标在于生成教学理念、丰富教学知识、提高教学能力、形成教学风格、实现师生共同成长,促进高校教师教学发展必须注意转变教学理念,激发教师自觉,完善制度设计,实行差异培训,建构发展共同体。

  • 标签: 高校教师 教学发展 教学理念 教师自觉 制度设计
  • 简介:结合北京城市学院环境专业发展现状,本文提出必须明确专业教育的方向和目的,制定适应社会发展的培养方案,建立本科生教学实验室,提高师资水平以及初步建立科研体系,逐渐提高我校环境专业的教育和学术水平。

  • 标签: 环境 专业 教育
  • 简介:我国地方人大经过了萌芽时期、初创时期、建立和发展时期、遭受严重破坏时期、恢复和发展时期。党的十一届三中全会以来地方人大有了新的发展,人民代表大会制度日趋完善。今后应加强和改善党对人大工作的领导,落实宪法关于人民代表大会制度的各项规定和加强人大的自身建设。

  • 标签: 地方人大制度 宪法 十一届三中全会
  • 简介:战国时代随着社会发展的演进和激烈变化,荀子的比德思想已超越孔子自然比德而美对君子内圣视域的关注,开始折向积极奋进的外王路径,逐渐表现出由强调人格内在崇高和道德完满的人伦之美向关注仁人君子外在事功、制天命而用之方向的转变,为大一统的实现以及秦汉雄大伟美美学风尚的形成奠定必要的理论基础。

  • 标签: 荀子 比德 实践
  • 简介:大学第一年是大学生发展最为关键性的一年。2011年5月北京大学教育学院与北京市教工委联合开展《首都高校新生适应性调查》。本研究发现首都高校新生的学习适应、人际关系和社会适应情况较好,但部分学生在经济适应方面存在挑战。人文社会科学类新生在学习适应各个维度的表现都好于其他专业新生,工科类新生的人际交往能力弱于其他专业新生。在院校类型方面,选拔性高的“985工程”和“211工程”高校学生在适应各个方面的表现好于其他院校的新生。

  • 标签: 大学新生 适应 学生发展
  • 简介:土地发展权的国际实践对于中国构建科学的土地发展权制度具有重要的经验借鉴价值。论文对英国土地发展权国有化制度、美国土地发展权的征购和移转制度、法国法定上限密度限制制度,以及台湾地区的容积移转制度等国际主流模式,作了系统而深入的比较分析。这四种模式既在立法依据、设置背景和法律性质上具有相似性,又在权益归属、适用范围和实现方式等方面各具特色。中国应充分借鉴这些经验做法,以立法形式确立土地发展权,明确土地发展权的归属,构建土地发展权流转制度。

  • 标签: 土地发展权 国际实践 比较 借鉴
  • 简介:卫星遥感是一个迅速发展的科学领域,对军事和经济都具有重要的作用。分析了卫星遥感主要的应用领域,以及一些发达国家的发展现状,并介绍了国外卫星遥感的主要发展趋势。

  • 标签: 卫星遥感 发展 气象 资源 测绘 海洋
  • 简介:高校学生党员发展工作是高校党建工作的重要组成部分,基层学生党支部在这一过程中发挥重要作用。当前高校基层学生党支部党员发展工作存在基层组织投入不足、党员发展"入口"把关不严格、党员发展评价体系不健全、基层组织工作模式创新不足等问题。改进和加强高校基层学生党支部建设可以从完善制度建设、健全考评体系、重视党务工作人员的培养、严把"入口"关、发挥学生党员示范引领作用等方面入手。

  • 标签: 学生党员 党支部 新媒介
  • 简介:现阶段北京高校的定位不能完全由学校来定,这里我要阐述三个方面的原因。第一,法律方面的原因。按照《中华人民共和国高等教育法》关于高校设置程序的规定,设置高校首先要由举办者提出申请,由审批机关根据国家规定的权限来进行审批。申请者在申报设置高校的时候应该提交的一个非常重要的文件:学校章程,章程应当涉及的一个重大问题就是学校发展定位问题。审批机关对学校设置的审批也包括对章程的审核,章程的修改也需要报原审批机关核准。也就是说,学校章程所规定的学校发展定位等重大问题和制度,需要得到政府的认可。第二,办学体制方面的原因。我国高校多数是政府举办的公办学校。在目前的办学体制下,高校发展必然要体现举办者的意志,公办高校的发展定位也当然要反映其举办者,也就是政府的意志。因此,在确定公办高校的发展定位过程中,政府作为举办者,起着举足轻重的作用。第三,高校治理结构方面的原因。完全放任高校自己来定位可能也会有问题。我个人认为,我们公办普通高校的治理结构有行政化、准政府化现象(当然今后可能会发生一些改变,这也是我们推动的一个目标)。在这样一个治理结构下面,学校决策者出于对自身利益的考虑,对学校的发展定位很难避免上规模、上层次、贪大、求全等脱离实际的追求。

  • 标签: 学校发展 政府指导 《中华人民共和国高等教育法》 北京高校 审批机关 学校章程
  • 简介:新建本科院校要成长为合格的本科院校,需要经历一个转型期。转型期不仅仅是一个时间的概念,也是办学思路的转型和管理制度改革完善的过程,具体包括观念的转型,也包括内部管理体制改革、人事制度改革、教学与课程改革等管理制度的转型以及师资队伍建设运作方式、人才培养模式与学科专业建设等方面的转型。本文结合地方社会经济发展对高等教育的内在需求,阐述了新建本科院校转型期的发展策略。

  • 标签: 新建本科院校 转型期 发展策略
  • 简介:武汉大学中国科学评价研究中心已发布8次《世界一流大学及学科竞争力评价报告》,其评价对象遴选于美国EssentialScienceIndicators(ESI)数据库中近十年来收录论文总被引次数排名前1%的研究机构。笔者根据最新发布的《世界一流大学及学科竞争力评价报告(2015--2016)》,对中国学科发展的质量进行分析研究,以了解中国学科发展的现状及其在世界学科排行中所处的位置,为推进世界一流学科的建设提供参考意见和决策依据。

  • 标签: 中国 质量 世界一流大学 ESSENTIAL 评价报告 科学评价
  • 简介:一、创新型城市发展的驱动要素分析(一)主体要素创新主体要素就是那些具有创新素质、创新能力与创新绩效的“实体”,包括大学、企业、科研机构等。其中大学是知识的集合地,主要通过知识传承与生产来推动城市其他要素创新能力的提升;企业是各种市场资源的集合地,它是市场竞争的直接参与者,通过市场竞争机制,企业往往成为新技术的投资者、新技术成果的转化者、新产业的“孕育者”与实践音。城市的创新水平就是这些主体要素的能力体现,并且创新型城市的发展就是在这些核心创新主体的相互协同下完成的。

  • 标签: 创新型城市 协同发展 大学 市场竞争机制 创新能力 创新主体