简介：党的十五大,把邓小平理论确立为全党的指导思想,提出高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向二十一世纪,这是历史性的贡献.十五大和十五届一中全会选举产生了以江泽民同志为核心的中央领导机构,全党和全国人民有了坚强的领导核心,这又是一历史性的贡献.我们决心在江泽民同志为核心的党中央领导下,高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义的伟大事业不断推向前进.

简介：本文以党的第三代领导集体对新疆的关怀为线索,系统地阐述了以江泽民为核心的党中央关于维护新疆稳定思想的基本内容,包括背景论、地位论、对象论、措施论四个方面.

简介：本文论述了邓小平求真务实精神在重新确立、丰富和发展党的思想路线的历史进程中所起的重大作用,阐明了弘扬求真务实精神的现实意义

简介：本刊讯为庆祝中国共产党成立92周年,讴歌我国社会经济改革发展及学校教育事业发展成果,6月24日,湖北电大举办了教职工摄影书画作品展。

简介：中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议公报中国共产党第十四届中央委员会第五次全体会议，于１９９５年９月２５日至２８日在北京举行。出席这次会议的中央委员１７６人，候补中央委员１２５人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面的负责同志列席会议。全...

简介：当代资本主义种种新变化,特别在新变化中不断滋长和积累的社会主义因素,进一步表明了马克思、恩格斯在中提出的'资本主义的灭亡和无产阶段的胜利同样是不可避免的'正确性.

简介：混合与在线教育的浪潮正以前所未有的方式引发K-12教育系统的变革,认识国际K-12混合与在线教育的推进现状并把握其未来发展趋势,对于我国基础教育教学改革具有重要现实意义。美国K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森·鲍威尔博士围绕K-12混合与在线教育的现状和未来发展趋势,重点探讨了数字化教育资源的开发和共享模式、市场机制、资助模式、教师发展培训等普遍性和根本性问题。在美国及全球多个国家,K-12混合与在线教育在教育市场中利用竞争优势满足了受教育者的需求,提高了教育服务的活力和质量;基于绩效表现评估的资助模式是国际K-12混合与在线教育的一个有益尝试;混合教育更容易被大多数学生所采纳,而全日制在线教育则更受有特殊需求的学习者青睐;教育资源的均衡分配、政策和资金的支持、教师培训以及教育信息化领导力等问题是影响K-12混合与在线教育持续发展的关键性问题。

简介：党的十五大根据我国目前和今后很长一段历史时期,仍处在社会主义初级段的实际,指出要“坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式,”这是对马克思主义按劳分配理论的丰富,本文试图就此谈点粗浅之见,以供商榷.

简介：2007年12月3日至7日，湖北电大分三批次举办学习贯彻党的十七大精神轮训班，重点学习党的十七大报告关于“科学发展观”和“党建工作”两方面的内容，采取专题发言、小组讨论和大会交流等方式进行全脱产学习。

简介：党的十七大报告提出“中国特色社会主义理论体系”的科学命题，为我们党今后举什么旗、走什么路提供了坚实的理论依据。它对中国特色社会主义理论体系的概括和阐发，标志着我们党对中国特色社会主义理论的认识更加科学、更加完备、更加深刻，达到了一个新的历史高度。