简介:实验教学是培养学生创新能力的重要途径,本文探讨如何加强探究性实验、研究性实验、设计性实验及实验过程中渗透科学研究方法等,从而培养学生的创新意识、创新精神、创新思维能力及创造力。
简介:激光多普勒测速实验是基于A-D转换原理,将光信号转换为电信号从而测量斩波器的转动速度。实验要求正确调节光路,理解多普勒原理,学会客观、准确的分析实验现象。文章介绍了实验的基本原理和操作步骤,通过对实验数据的处理分析对实验提出了改进意见。
简介:对近代物理实验中激光模谱分析实验激光模式图的具体表示形式及所表达的物理含义进行了分析及讨论。
简介:应用群论的方法构造CH4的简正坐标从而组合它的9个简正振动模式,根据红外光谱和拉曼光谱的选择定则分析CH4简正振动模式得出CH4分子的红外和拉曼光谱特征,采用群论方法使我们的计算大大简化。
简介:不良导体导热系数的测量是本科大学物理实验教学的一个重要内容,本文针对仪器的结构缺陷进行分析,并提出实验装置改进建议。
简介:该实验从诸多气体状态变化中选取了3个关键的状态,实验设计巧妙,整个实验中涉及的理论分析过程复杂,实验操作有很多不可控因素,因此如何在实验教学中把握实验的设计思想,找到测量的关键点显得尤为重要。本文旨在分析实验过程的基础上,利用力学中"回复力"的概念,使学生快速掌握实验过程的变化规律,并以"压强"为控制因素,进行数据记录,从而使学生把握了实验测量的关键点,提高了实验的教学效率。
加强物理实验教学培养学生的创新能力
激光多普勒测速实验的研究分析
关于激光模谱分析实验模式图的讨论
应用群论分析甲烷的红外和拉曼光谱特征
立式不良导体导热系数测量装置的仪器缺陷分析及改进
“空气比热容比”教学中的物理思想与测定的关键问题分析