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171 个结果
  • 简介:【 摘要 】 目的:了解村民对细菌性痢疾相关知识的知晓率,探索开展细菌性痢疾防治健康教育的有效途径,为农村村民细菌性痢疾防治工作提供基线数据和决策依据。方法:随机抽取大屯村 260名村民,作为细菌性痢疾的防治与知识普及问卷调查及宣教干预对象, 比较宣教前后知晓率,分析宣教效果。 结果:宣教干预前,村民对细菌性痢疾基本知识总体知晓率为 30.78%,宣教后 65.56%,防治知识宣教前为 24.74%,宣教后为 75 . 8 2%。宣教干预前后 9个项目及总体知晓率经检验差异均有统计学意义 ( P<0.01)结论:对村民开展细菌性痢疾的防治与知识宣教取得了积极效果, 对村民开展防治知识宣教对 增强村民对细菌性痢疾预防能力,保障农村村民身心健康具有重要意义 。

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  • 简介:摘要:目的:对肝硬化出血患者营养现状进行调查,以及肠内营养护理干预对肝硬化出血患者的治疗效果分析。方法:选取2019年2月-2020年2月在我院门诊接受治疗的肝硬化伴消化道出血患者150例,平均分成两组。对照组给予常规护理措施,试验组在此基础上给予肠内营养护理,对比试验组和对照组营养指标。结果:两组在护理前一般资料及营养状况均无统计学差异(P>0.05),对照组接受常规护理及试验组在接受肠内营养护理后,营养状况均得到改善,且试验组优于对照组(P

  • 标签: 肝硬化 出血 营养现状 肠内 营养护理干预
  • 简介:摘要 :目的分析 高职高专医学生心理亚健康状况调查及影响因素。方法以高职高专医学生 500 例,研究时间为 2019 年 6 月 -2020 年 6 月,使用亚健康问卷调查,分析心理亚健康状况影响因素。 结果 500 例学生中,亚健康患者 186 例( 37.20% ),其中躯体亚健康者 141 例( 28.20% ),心理亚健康者 106 例( 25.20% ),社会亚健康者 56 例( 11.20% )。不同年级、生源、学习成绩、睡眠状态、熬夜、专业兴趣学生的心理亚健康发生率存在差异, P<0.05 ,统计学意义存在。 结论高职高专医学生心理亚健康发生率较高,影响因素包括生源地、年级、 学习成绩、睡眠状态、熬夜、专业兴趣 ,需实施针对性管理措施。

  • 标签: 高职高专 医学生 心理亚健康状况 影响因素
  • 简介:摘要 目的 分析重型颅脑损伤患者发生脑积水的现状及相关危险因素。方法 回顾性分析 2017年 5月至 2019年 4月间于本院神经外科接受治疗的重型颅脑损伤患者 187例,依据患者是否发生脑积水分为脑积水组 31例、对照组 156例;对两组患者一般资料及手术和病理资料。结果: 187例患者中有 31例出现外伤性脑积水,发生率 16.6%,均为正常颅压性脑积水,其中慢性脑积水患者 28例( 90.3%),急性脑积水患者 3例( 9.7%)。 两组患者年龄、去骨瓣减压术、硬膜下积液、脑室出血及创伤性蛛网膜下腔出血对比,差异有统计学意义( P< 0.05);性别及硬膜外血肿对比差异无统计学意义( P> 0.05)。年龄、去骨瓣减压术、硬膜下积液、脑室出血及创伤性蛛网膜下腔出血为患者发生创伤性脑积水的独立危险因素( P< 0.05)。结论:重型颅脑损伤患者脑积水发生率较高,多为正常颅压性脑积水和慢性脑积水;年龄、脑积水组去骨瓣减压术、硬膜下积液、脑室出血及创伤性蛛网膜下腔出血是发生脑积水的相关危险因素。

  • 标签: 重型颅脑损伤 脑积水 硬膜下积液 创伤性蛛网膜下腔出血
  • 简介:摘要:目的:了解医护人员对舒缓医疗的态度与认知程度及其存在的问题。方法:采用自行设计的《舒缓疗护认知情况调查问卷》对陕西省市级公立医院 479名医护人员进行调查。结果:无论是( 14.3%)否( 85.7%)本人或其家人正在经历严重疾病的情况,医护人员对于生命末期有创伤性的治疗措施总体持可接受的态度,分别为 85.1%与 71.9%;调查对象所在家庭面对死亡的态度在总体上是回避的、消极的,但 70%以上的人认为有必要进行死亡教育; 87.66%的被调查者仅了解舒缓疗护等相关概念,来自不同医学专业教育背景的医护人员认为学习舒缓疗护相关课程对于学习医学是重要的,这一认同程度达到 80.0%以上。结论:医护人员对舒缓医疗的认知程度不高,在死亡教育方面缺失,舒缓医疗相关教育不足。

  • 标签: 舒缓疗护 舒缓医疗 死亡 医护人员
  • 简介:【摘要】目的:探讨慢性阻塞性肺疾病康复期患者自我管理水平评价及影响因素。方法:采用整群便利抽样法选取我院 2018年 3月 -2019年 8月期间收治的慢性阻塞性肺疾病康复期患者 152例为研究对象,通过回顾性调查和分析入选对象的一般资料和自我管理能力水平现状,并 采用方差分析和多元线性回归分析法对慢性阻塞性肺疾病康复期患者的相关影响因素进行统计学分析。结果:调查结果显示,症状管理平均分为(20.57±4.36)、日常生活管理平均分为 (34.79±5.41)、信息管理平均分为 (27.16±5.29)、情绪管理平均得分为 (25.32±4.53)、自我效能管理平均分为 (29.13±3.25)、自我管理水平总平均分为 (137.46±24.18),自我管理水平整体处于中低下水平;单因素结果分析显示,婚姻状况、文化程度、家庭月收入、疾病认知水平、病程、用药情况、戒烟情况、遵医行为、肺功能分级、吸烟史及合并症等均为 慢性阻塞性肺疾病康复期患者自我管理水平的相关影响因素(P< 0.05);多因素回归分析结果显示, 文化程度、家庭月收入、病程及合并症均为影响慢性阻塞性肺疾病康复期患者自我管理水平的独立危险因素(OR> 1,

  • 标签: 慢性阻塞性肺疾病 康复期患者 自我管理水平 影响因素
  • 简介:【摘要】目的:了解重庆市静疗联盟内静脉输液治疗现状,为联盟内培训计划制定和持续质量改进提供依据。方法 :用整群抽样法,对重庆市静静疗联盟内115所医院进行静脉输液现状调查。结果:调研当天115家医院共有住院患者75864名,其中输液患者39256名,占比51.75%;输液患者中,使用钢针、留置针、中线导管、PICC、CVC、输液港者占比分别为47.89%、47.33%、0.07%、2.18%、2.41%、0.12%;45.5%钢针为不正确使用,仅19.30%的留置针为安全型留置针,15.02%留置针和51.11%中心血管通路装置使用无针输液接头连接;80.30%留置针导管固定合格;41.81%留置针和61.39%中心血管通路装置敷料维护合格。

  • 标签: 重庆市 静疗联盟 静脉输液 横断面调查
  • 简介:【摘要】目的:探讨急性一氧化碳中毒患者的临床特点及其预后的危险因素。方法:选取 2018年 9月 -2019年 9月在我院收治的急性一氧化碳中毒患者 86例为研究对象,通过回顾性研究方法对我院急性一氧化碳中毒患者的临床特点及其预后进行分析和调查,并 采用单因素和多因素logistic回归分析法对急性一氧化碳中毒患者的相关影响因素进行分析并提出相应对策。结果:调查结果显示,预后良好组患者 71例 (82.56%),预后不良组患者 15例 (17.44%);单因素结果分析显示,年龄、基础病史、烟酒史、昏迷时间、血碳杨血红蛋白饱和、脑电图有无异常、 CO暴露时间、头颅有无异常、 GCS评分、 LDH、 CK-MB及中毒程度均为急性一氧化碳中毒患者预后危险的相关影响因素 (P< 0.05);多因素回归分析结果显示, 年龄、昏迷时间、CO暴露时间及头颅有无异常均为急性一氧化碳中毒患者预后不良的独立影响因素 (OR> 1,

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  • 简介:【摘要】目的:研究能级对应应用于心血管内科护理管理工作对于投诉率和认可的影响。方法:抽取我院 2019年 7月 -2019年 12月科室内的 94例患者作为实验组,同时回顾性分析 2019年 1月 -2019年 6月期间科室收治的 94例患者作为对照组,分析两组患者对护理工作的投诉率和认可。结果:实验组的投诉率显著低于对照组,而认可显著高于对照组( P<0.05)。结论:在心血管内科护理管理工作中能级对应能够较大幅度提升护理质量和安全,降低患者的投诉率,增加患者对于临床护理工作的认可,值得推广。

  • 标签: 能级对应 心血管内科 投诉率 认可度
  • 简介:摘要 : 目的 了解某三级甲等肿瘤专科医院护士对静脉输液血管通道器材的认知与选择情况,为肿瘤专科医院静脉输液治疗工作的进一步规范提供依据。 方法 使用自行设计的护士对静脉输液血管通道器材认知与选择的调查问卷,对某三级甲等肿瘤专科医院 200 名护士进行调查与分析。 结果 某三级甲等肿瘤专科医院护士对输液港、 CVC 知识掌握欠缺,比较重视选择合适的血管通道器材,选择使用外周静脉留置针频次高,已完全做到了肿瘤病人静脉治疗钢针“零容忍”,实际情况为静脉输液治疗时血管通道器材选择的重要依据,影响血管通道器材选择的主要因素为病人的要求。 结论 某三级甲等肿瘤专科医院护士需进一步对各类血管通道器材知识加强学习,形成正确的选择理念,以病人为中心,从专业角度进行选择,做到切实保护病人血管,提高肿瘤专科医院静脉治疗管理质量。

  • 标签: 肿瘤病人 护士 静脉输液 血管通道器材 认知 选择
  • 简介:【摘要】目的 调查云南省高职院校大学生急救知识,技能掌握的现状以及他们的态度及需求,为进一步开展大学生急救知识普及以及急救技能提高提供依据。方法 采用自制问卷的方法对云南工商学院1000名在校大学生从急救知识的获取途径,急救技能的掌握,对急救知识的态度以及目前对急救知识的需求等方面进行调查与分析。所以开展多渠道、多元化、规范化的急救培训对于具有高知识素养的大学生是十分有必要的想,让大学生全面有效的学习急救知识和掌握急救技能。

  • 标签: 大学生 急救知识 急救技能 态度 需求