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3 个结果
  • 简介:目的探索糖尿病护理管理中全程健康教育模式的效果和价值。方法结合笔者所在医院在2010年3月—2013年10月之间收治的25例糖尿病患者住院期间进行基于全程健康教育模式的护理模式的治疗效果,并结合笔者所在医院在2010年3月—2013年10月之间收治的25例糖尿病患者(采用普通的护理模式),将这50例患者设置为观察组和对照组,观察采用基于全程健康教育模式的护理路径和常规护理路径治疗体现出来的效果的差异,具体的调查了两组患者的焦虑情绪发生的概率以及患者住院持续的天数和患者的卧床时间,并调查了患者对于这两种护理方法的满意程度。结果基于全程健康教育模式的临床护理路径在糖尿病患者手术期的应用过程中,有利于提升患者对于治疗效果的满意度。结论基于全程健康教育模式的临床护理路径在糖尿病患者手术期过程中有着较高的应用价值。

  • 标签: 临床护理路径 糖尿病患者 围手术期 健康教育 应用
  • 简介:大黄为常用中药,含大黄素、大黄酸、大黄酚、番泻甙、二苯乙烯甙类、色酮类、萘酚甙类、苯丁酮类、多糖、挥发性成分、鞣质等多种有机成分和钙、铁、镁等微量元素,成分复杂,作用多样,临床应用广泛。随着现代医学科技地发展,对大黄的有效成分及其分子结构和药理作用认识不断深入。现代医学认为,大黄可用于通便、抗炎、抗肿瘤、免疫调节、消化性溃疡止血、利胆排石、胰腺炎、抗动脉粥样硬化、调脂降糖等。大黄可作用于糖尿病发生、发展的多个环节,对糖尿病的治疗有着广阔的前景。该文就大黄在治疗糖尿病及其慢性并发症中的作用机制进行综述。

  • 标签: 大黄 糖尿病作用机制 进展
  • 简介:目的探讨糖尿病联络护士在非糖尿病病区护理风险管理中的作用。方法在该院的各个病区选取护士,每个病区选取1~2名,一共63名,组成糖尿病联络护士小组,所有护士均接受系统的培训,再由这些护士对该病区的护士进行再培训,然后对患者进行健康教育以及管理。结果经过干预,该院的所有护士对糖尿病的相关知识以及基本操作技能均有显著提高(P〈0.05),非专科住院糖尿病患者对糖尿病相关知识的掌握情况也有显著的改善,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论设立糖尿病联络护士能提高非专科糖尿病的护理水平。

  • 标签: 护士 糖尿病 护理