简介:摘要:新型社区作为社会治理的重心,其建设和发展要在其服务需求上听民意,做到问需于民、问计于民,持续推进以民生综合体打造社区服务体系工作,增强民生服务与基层治理的融合,打造"民生之治"新样本。文章通过会宁实际项目实践,探寻基于乡村振兴视域下重拾红色文化记忆的社区民生服务,对今后的社区民生服务体系建设作了有益的探索。
简介:摘要:本文首先通过分析蒙自市公交供应设施的现状,包括车辆拥有量、公交场站数量和分布情况,以及线网规模和覆盖范围等方面的数据。然后,对公交线网的特征和运行特征进行分析,包括线网布局和连接性、运行时间和频率,以及运行速度和准点率等。接下来,根据公交中途站点布设的原则,设计公交中途站台的布设规划,包括站点数量和分布策略,站点设施和功能要求,以及站点设计与城市景观融合等方面。最后,通过分析蒙自市城市公交站台规划设计的案例,旨在为蒙自市城市公交站台规划设计提供参考和指导,实现以人为本的公交服务,同时体现城市的文化特色。
简介:摘要:场地景观设计作为公共空间落地实施的重要组成部分。为探索文化元素在场地景观设计中如何有机结合项目本身、场地自身条件、本土文化特色,笔者以台山市五十段碧道音乐广场为例,从设计思路到施工建设全流程进行概括总结,以及在施工建设中如何对方案的贯彻及变通,从而总结出将文化元素及符号如何有机结合进景观设计方案中的方法,为更有文化内涵、更有趣的场地景观设计提供思路。
简介:摘 要:教育事业是我国社会发展的重要推动力,为了全面提高中小学教学工作质量,需要给学校教师和学生营造出一种更高质量的教学与学习环境。基于此,本文以岳阳市南湖新区虎形山学校为例进行分析,针对本次学校景观设计工作中校园文化的相关应用策略进行探索,结合该学校的实际情况,充分发挥出校园文化的功能与作用,全面提高学校校园景观设计工作质量,为学生和教师创造出更加优雅和舒适的校园景观环境,推动我国教育事业不断朝着更高目标和方向上发展。
基于乡村振兴视域下重拾红色文化记忆的社区民生服务的建设及研究------以会宁县状元城社区为例
基于以人为本理念,并贴合城市文化特色的公交站台规划设计——以蒙自市城市公交站台规划设计为例
关于场地景观设计中的文化元素表达的一些思考——以台山市五十段碧道音乐广场设计为例
校园文化在中小学校园景观设计中的应用研究——以岳阳市南湖新区虎形山学校为例