简介：有数据显示，实验教学是农村中小学教学中最薄弱的环节。为什么会出现这个问题，我认为主要有以下两个原因。

简介：遥感技术作为现代高科技手段被越来越多地应用于国民经济建设的各个领域，以“3S”技术为支撑，将遥感技术应用于新农村建设规划中，发挥高科技替代传统常规规划的优势，大大提高效率，提高精度，节约时间，取得了很好的效果，发挥了积极的作用，得到了专家和当地农民的认可和好评。

简介：本文依据职业教育与产业结构二者关系的分析,结合秦皇岛市农村产业结构调整过程中的问题,提出了相应的对策。

简介：根据自治区科学技术协会《关于开展＂百会万人下基层＂系列科技服务活动的通知》（新科协发[2011]22号）文件精神,新疆互联网协会认真组织学习并贯彻落实,结合行业特点和自身优势组织科技下乡服务活动,先后深入昌吉、玛纳斯县六户地乡、村调研,了解当地信息化应用、普及状况及需求。

简介：古人云：“学贵自得”、“学贵有疑”。学习不主动、不反思，就很难获得深入学习的能力和求异、创新的品质。数学家弗赖登塔尔指出：“反思是重要的思维活动,它是思维活动的核心和动力”。学生只有在思考、再思考的过程中获取知识,才能沟通新旧知识的联系。促进知识的同化和迁移。拓宽思路、优化解法，提高学习效率，增强创造性解决问题的能力，提高学生的自我认识、自我教育水平。

简介：

简介：英语是初中教育中的重点内容，而且随着经济发展和社会进步，英语技能也已是新世纪人才必备的能力，所以，这就对农村英语教学提出了更高的要求。因此，为了有效的改善这一局面，培养学生学习英语的兴趣，真正提高学生的英语水平，教师需要从多方面入手，循序渐进的使英语教学得到改善，提高农村英语教学的有效性，进而实现培养学生核心素养的教学目标。

简介：摘要随着信息时代的到来，利用现代远程教育网络教学模式教学已在大、中专学校蓬勃开展，取得较大的实效。但是在国内，利用现代远程可视教育农村电类从业人员培训还很少，人们对这一课题进行探索研究，将传统的教学以网络为媒介实现异地异时的培训，真正实现远程可视培训，以提高农村电类从业人员的素质。

简介：从GIS如何满足网格计算环境下新农村的管理与服务的现实需求出发，探讨了建立网格化新农村地理信息系统所需的关键技术。基于空间数据库的理论技术，设计了网格化新农村地理信息系统的子系统和功能模块，并给出了总体架构。

简介：'沙集模式'起源于2006年,江苏省睢宁县沙集镇的三名农村小伙子利用互联网开网店创业,不仅推动了本地家具产业从无到有的兴起,还带动全村致富。2010年,'沙集模式'由中国社科院信息化研究中心和阿里巴巴研究院联合调查组通过发布研究报告的方式正式提出。至今,'沙集模式'发展已经整整十个年头,不仅取得了丰硕的成果,也获得了很多宝贵的发展经验,值得总结和借鉴。

简介：近年来由于受应试教育的影响,在农村高中学生中出现只重视高考科目而忽视非高考科目的弊端,这对学生终身体育锻炼意识的建立和形成极为不利。而中学教育关系到我国21世纪科技进步、国民素质、道德水准等诸多方面。本文在体育教学中为激发学生学习的积极性和主动性,运用“谎言”教学手段进行尝试,以便提高学生的学习热情和培养学生的体育意识。

简介：随着我国市场经济的迅速发展,市场经济学作为新兴的应用型经济视角,在国民产业经济发展中产生着重要影响。基于产业经济学视角,农村环境污染作为农村产业经济结构中不可或缺的影响因素,在某种程度上对农村产业组织、发展与布局有着正相关作用。因此,现如今的市场经济环境中,如何根治农村环境污染的问题是农村产业经济改革发展中的重要研究课题。

简介：编前语：在中国，有3亿多的网民，但在广大的农村，使用网络查找信息的人还是极少数，大多数信息依然来源于电视，再加上电视台在老百姓心目中固有的“权威”，信息更加觉得可信。于是，有些人就瞄上了这一块肥肉，利用信息接收的不对称，在电视购物频道嘶声力竭地推销产品。话说这些产品，假冒谈不上，它的确有个牌子，低劣倒是真，总之夸大其辞、忽悠老百姓罢了，然老百姓的钱来之不易，用辛辛苦苦赚来的血汗钱买来的东西竟是没用的，这情何以堪啊!

简介：农村要发展，人才是关键，只有培养出适应农村发展的高质量的现代农业人才，才能为农业的持续、健康发展奠定良好的智力基础。为加快衡阳社会主义新农村建设步伐，为农村经济发展培养一批“留得住、用得上、懂科技、善经营”的技术型和管理型人才，在衡阳市委、市政府的支持下，衡阳电大从2005年秋季起在全市范围内实施“一村一名大学生计划”（简称“一村一大”）。到目前为止，已招生三期，累计招生930人。衡阳市“一村一大”立足服务“三农”，

简介：新课标对农村小学数学教学提出了更高的要求，但是在具体实践的过程中仍然存在课堂教学乏味无趣、未能充分发挥学生主动学习积极性、农村留守儿童缺乏家庭引导等问题，解决这些问题需要上级教育机构加大对农村教师的师资培养、教师要善于结合农村实际开展教学活动、多关心留守儿童等。

简介：江苏农村经济在向市场化、全球化、知识化、城市化的过渡进程中,江苏经济包括农村经济比较早地加入了世界经济大循环,江苏农村经济的发展水平和质量直接关系到江苏经济发展的整体水平和质量