简介:摘要社会的发展和授教革新程度的不断深化,促使教师在固有方式上有三个方面的调整从书本知识的讲解者到为学生成长进步的督促者、合作者和协调者;从维护课堂秩序的督导者到解放学生自由发挥和自主提升的引路者;从教学传统模式的授教者到学生进步和教学操作的分析者。
简介:我想简洁而精准地勾勒出李研的肖像,却发现原来是一件困难的事。因为任何一个单一的标签都不适合于他。如果非得有一个选项,我会首选“气质”这个词。
简介:〔摘要〕语感是一种主体对言语的感受能力、理解能力、生成能力和判断能力。具备了良好的语感能使人感受言语之精妙,洞见言语之精髓,把握言语之理趣,更能使其步入丰富而又美妙的精神世界,受到诸如文化、审美的熏陶。然而很长时期以来,人们并没有找到一条有效的语感培养途径,或是夸大了语感分析,忽略了言语实践;或是一味地对文章内容进行探究而淡忘了对语言本身的品味。本文就小学语文教学中的语感的培养谈谈自己的认识。
简介:包天仁教授(以下简称包):李老师您好!很久没有见面了,所以专程来看望您。另外也有项任务,就是为《基础教育外语教学研究》杂志热点访谈栏目对您进行专访。专访话题是英语教学资源和教材。您在大学执教英语多年,又是有经验的编写者,《大学英语》这套教材也是您参与编写的。您还担任数年大学英语教学指导委员会主任,也参与制定了一系列英语教学大纲和课程要求,在教材政策和编写理念方面经验很多。我们今天访谈的就是与英语教材相关的话题,主要针对基础教育阶段。虽然您主要参与大学英语阶段教材的编辑,但在教材编写理念方面无论哪一阶段都是相通的,那么您怎么看待现在我们大学和基础教育阶段英语教材的现状?
简介:当烟花在北京幸福村艺术中心骤然升起,本年度最有创意的网球产品终于面世了,出现在发布会现场的12套带双方联合Logo的产品令人耳目一新,LI-NING+ATP,一种网球产品同时具有两个商标,这本身就是一个大胆新奇的创意,何况这个创意还是地道的中国制造。更值得一提的是,LI-NING+ATP不仅仅是颠覆着传统的LOGO法则和体育产业合作法则,它更加透露出网球运动在中国的强大生命力。"李宁公司与ATP的品牌合作,将在中国网球领域发挥最重要的,同时也是非常强大的影响力。"这是在李宁公司签约ATP中国官方市场合作伙伴发布会上,ATP执行董事长兼总裁德维尔斯先生这样说。合作源起大师杯,在去年的大师杯期间,李宁公司生产的大师杯特许服装,虽然产品定价会比同品质的产品要高出不少,但是在非常短的时间内就销售一空,供不应求。而今年,李宁干脆就把ATP的标志堂堂正正印在了自己的衣服上。这是李宁朝专业化国际化轨道上前进的一大步,2004年6月,李宁公司与西班牙男、女篮签约;2005年1月,李宁公司同NBA签约,成为NBA官方市场合作伙伴;2006年1月同NBA球员达蒙·琼斯签约。