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  • 简介:〔摘要〕通用技术课是一门培养学生动手能力和创新能力的课程,它以提高学生的技术素养,促进学生动脑动手能力为目标。通用技术课程不是单纯的理论课程,而是一门立足于实践与理论相结合,注意技术与设计的综合课程,是培养学生创新能力的又一平台。下面就这一平台谈谈创新能力的培养。

  • 标签: 〔〕创新能力培养探索
  • 简介:摘要电子技术是根据电子学的原理,运用电子器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学,是学生进一步学习电子器件的基础。但就目前中职学校电子技术课程教学情况来看,存在着一些普遍问题,本文从目前中职学校电子技术课程在教学上普遍存在的问题出发,探讨了电子技术教学课程改革的有效方法与途径。

  • 标签: 中职学校电子技术课程改革
  • 简介:摘要现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大的影响。现代教育技术为小学数学教学提供了新的生长点和广阔的展示平台,是改进数学学习方式、帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径。本文就信息技术教育与小学数学课程整合的实践与研究,作了一些初步的探究。

  • 标签: 数学教学信息技术运用
  • 简介:摘要对于电力工程而言,其施工技术及管理措施关系到施工的质量及安全,因此要重视施工技术,加强管理措施。为了给施工管理人员在工作上提供参考和借鉴,本文围绕电力工程施工管理流程与对策问题展开论述。

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  • 简介:2008年以来,为降低铁水成本,济钢高炉逐步增加经济料配比,为解决经济料冶炼对炉况的负面影响,通过采用大风量强动力冶炼核心技术,强力活跃炉缸,保持炉况顺行,改善了高炉生产技术指标。

  • 标签: 风量 经济料 强动力
  • 简介:心理教师要善于运用心理学相关理念与学生建立融洽、友好、相互信任的师生关系。师生之间如何沟通?如何让教师走进学生心灵,建立和谐的师生关系?本文就个人做过的一个网络成瘾个案阐述如下。

  • 标签: 网络成瘾个案 无条件的积极关注
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  • 简介:通过调研企业人才需求状况与高职毕业生的就业情况,发现存在企业严重匮乏高素质技术技能人才与高职生就业困难这一矛盾。成立研究团队,深入企业调研,与兄弟院校交流学习,与企业行业专家、兄弟院校教学专家、管理专家共同探讨,确定我院应用电子技术专业人才培养目标,分析对应岗位的典型工作任务与能力要求,分析国内的研究现状,分析当前高职院校学生综合素质测评方案中职业能力评价存在的弊端,借鉴国内外高职学生职业能力评价体系,构建了一个新型的高职电子技术专业学生职业能力评价体系,并介绍了评价体系的实施主体及流程,介绍了评价标准、评价内容、评份细则、评价方法及评价等级的确定。

  • 标签: 职业能力 评价体系 实施方案
  • 简介:摘要信息技术与学科教学的整合越来越成为人们关注研究的崭新课题。数学教学与信息技术的整合有利于培养学生运用信息技术解决问题或学习新的知识,能突破教材的重点、难点,更能激发学生的学习兴趣,使课堂充满生机与活力,调动学生的积极性和主体意识,有利于增强学生的参与意识和思维的发展,更有利于学生素质的全面提高。

  • 标签: 信息技术小学数学整合
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  • 简介:《四川职业技术学院学报》是经国家新闻出版总署批准、四川省教育厅主管、四川职业技术学院主办、面向国内外公开发行的综合性学术理论期刊,栏目覆盖政治学、哲学、法学、文学艺术、语言学、经济学(含四川丘陵经济)、管理学、心理学、基础教育、高等教育(含高职教育)、历史文化(含涪江文化)、数学、物理学、化学、生物学、计算机科学、工程技术等领域。

  • 标签: 职业技术学院 四川省 学报 基础教育 历史文化 计算机科学
  • 简介:摘要本文作者从多媒体在高中化学教育中存在的误区和多媒体技术在中学化学教学中的作用两个大的方面进行了探究,从而解析出信息技术与高中化学教学的整合策略。

  • 标签: 信息技术 高中 化学教学 误区 整合策略
  • 简介:摘要随着信息技术在中小学教育教学中的运用,在语文教学过程中让更多的信息技术介入,使教学的内容、方法乃至教学的模式带有更强的新颖性、变化性、刺激性,使学生在教师的指导下获得更多的学习空间,获得视听等多种感受,从而更大调动学生的学习兴趣和积极性,让语文教学绽放新的光彩。

  • 标签: 信息技术 语文教学
  • 简介:新疆排601区块浅薄层稠油油藏在油藏条件下不具有流动性,常规试油无产能,不具有开采价值。采用HDNS技术(水平井+降黏剂+氮气+注蒸汽)可有效解决区块开发中存在的天然能量低、油层热损失大、周期产油量少的问题。通过对其作用机制展开深入研究,并在机制的基础上对工艺方案进一步优化,确定新疆排601区块最佳的HDNS技术参数是蒸汽注入强度9~10.5m3/m、氮气注入强度140~160Nm3/m、降黏剂最佳用量0.10t/m。

  • 标签: 浅薄层 超稠油 HDNS技术 作用机制 方案优化
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  • 简介:多媒体技术的运用,为学校体育课教学提供了新的教学手段,对学生体育基础知识认知的发展,体育观念的更新,体育技能的提高以及思维品质的改善,都起到良好的促进作用。因此,用多媒体技术优化课堂教学,渴望引起体育教学从观念到形式的变革,从而推动素质教育。

  • 标签: 兴趣 技能 重难点 情操