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  • 简介:摘要:生活节奏的加快,使我们进入了“微”时代。在英语学习方面,对移动学习、翻转学习等需求也越来越强烈,英语微课的出现为英语教学开拓了新的视野,标志着一个全新时代的来临。本文从微课的概念,英语微课应注重的内容和创建英语微课的意义等方面入手,探讨出如何上好英语微课以及自己的一些体会。

  • 标签: 微课 英语教学 信息化教学
  • 简介:摘要:数学学科是一门要求学生具有逻辑思维能力与抽象图形理解能力的学科,学生学好小学数学也能够为以后的数学学习打下良好的基础。但是,小学生的心智还不够成熟,在学习数学知识的过程中难免会出现一些错误,然而这些错误也在一定程度上说明了小学生对数学知识的理解与掌握还不够深入。其实这些错误也是一种宝贵的教学资源,小学数学教师可以利用这些错误,帮助学生解决在学习过程中遇到的困难。本文主要分析了将错误资源有效融入进小学数学教学过程中的作用及一些实施策略。

  • 标签: 小学数学 错误资源 有效利用 作用及实施策略
  • 简介:摘要:当代社会的影视资源异常丰富。对于中职学生来说,影视资源更像是一个知识载体,他们能够从影视资源中获取很多的知识和信息。通过优秀的影视文化熏陶,促进学生的全面发展,培养学生的审美情趣。语文本身是一门人文性和德育性很强的学科, 所以,教师要把握好语文课堂与影视资源之间的契合点,合理开发和利用影视资源,从而培养学生的文化内涵,丰富学生的审美能力,健全学生的人格。

  • 标签: 影视资源,中职语文,活力
  • 简介:

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  • 简介:【摘要】 网络让“图形与几何”教学变得更贴近生活实际,它更完美的展示数学的魅力之处。在网络教学的协同下,不仅搭建了学生学习知识的平台,培养了学生各方面的能力,而且更是学生展示自己的大舞台。

  • 标签: 网络平台 辅助学习 能力展示
  • 作者: 李廷友
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2021-05-24
  • 出处:《教育学文摘》2021年6期
  • 机构:南华大学计算机学院网络工程系 湖南省衡阳市 421000
  • 简介:【摘要】:网络工程专业对计算机、网络工程技术的应用能力要求较高,实践教学体系是培养学生专业素质及综合能力的重要保障,对培养从事相关专业的技术人才发挥着极大的作用。因此,就需要建立和完善科学高效的网络工程专业实践教学体系。本文研究和分析了网络工程专业实践教学体系发展现状及问题,针对问题提出了相应的建设和改进思路,指出当前网络工程专业实践教学体系的发展方向。

  • 标签: 网络工程专业 实践教学体系 研究与实践
  • 简介:摘 要:大学生网络思想引导是高校思想政治教育的重要组成部分,本文从网络思想引导重要性和必要性出发,论述了教育主体在思想认识、内在矛盾和网络素养方面需要破解的问题,提出进一步聚焦主责主业、构建新媒体矩阵、坚持“内容为王”和优化队伍等对策建议。

  • 标签: 大学生 网络 思想引导
  • 简介:摘要:随着科技的进步,越来越多的新型教学用具投入了使用,网络课程开始进入日常教学过程中。初中数学网络课程将课堂以数字化的形式呈现,给学生提供了可反复观看、自行掌握进度的课程,提供了丰富的学习资源,同时给予教师远程培训和革新教学理念。在线下教学以外穿插线上教学,能够以更加生动的方式向学生讲解课程,吸引他们的注意力。本文阐述了网络课程的原则与优势,分析了初中数学网络课程的构建与实际应用,望给予广大初中数学教师参考。

  • 标签: 初中数学 网络课程 创新教学 构建应用
  • 简介:摘要:“大众创业,万众创新”是新时代中国特色社会主义发展提出的心口好,在这个创新创业的浪潮中,大学生将成为这个时代的主力军。大学生凭借着自己受过高等教育的优势,可以更好的把握时代发展的特点,能够更加敏锐的捕捉到时代发展的机遇。另一方面他们在学校中可以学到许多知识,认识到不同专业的人才,这些都未他们今后的创业打下良好的基础。同时当今社会网购已经成为了我们生活中的一部分,网络购物凭借其便利性和实惠性正在吸引着越来越多的人参与其中。而大学生凭借着对网络的了解已经成为网购大军中的主力。而许多大学生在创业的过程中往往也会选择从事电商行业。一方面这种销售方式可以减轻店面带来的资金压力,使他们将创业资金投入到更加需要的地方。另一方面网络营销可以使大学生们通过网络的方式获得更宽的销售渠道,利用网络带来的优势,讲自己的产品销售到全国各地。所以许多大学生在创业的过程中会选择这种更加方便的创业模式,然而网络营销在现实中并非是百利而无一害的,由于网络营销过程中消费者很难见到实物,所以对于网络营销过程中产品质量的不信任将会是营销面临的最大的问题。

  • 标签: 网络营销,创新创业,影响
  • 简介:摘要:全球化是现在非常热门的词语,伴随着经济文化等的不断全球化,英语,作为世界上最重要的语言之一,无可非议的也是我国学生必须学习掌握的语言。只有有足够多的人对这门语言有足够多的了解,我们才能够跟得上时代的步伐,跟得上经济以及文化全球化的脚步。学任何的东西都是需要一定的技巧与方法的,学习英语也是如此。现在网络语言的翻译非常重要,这就对我们的相关的工作人员的要求非常高了,他们必须要时时刻刻注意世界各个国家发生的新鲜事件并给予翻译。但是如何学好这门语言是非常有技巧的,接下来本文就来谈谈英文翻译的基本原则与技巧,英文网络语言概况,英文网络语言翻译的技巧,相关翻译的原则与策略。

  • 标签: 英文网络语言 原则 策略
  • 简介:摘要:高校的无线传感器网络教育对于培养信息化人才而言不可或缺,融入了教学创新理念的高校无线传感器网络教学更是如虎添翼,而教学创新理念在高校无线传感器网络教学当中实际应用是一个非常值得研究的课题。本文章首先对教学创新理念与无线传感器网络教学相关进行了简单概述,其次对无线传感器网络教学现状以及无线传感器网络教学的具体内容进行了分析,并且对教学创新理念在无线传感器网络教学中的应用优势进行了探讨,最后针对教学创新理念在无线传感器网络教学中的实际应用进行了研究。

  • 标签: 无线传感网络 课程教学 教学创新
  • 简介:摘要:近年来,随着网络信息技术的不断发展与完善,各大教育网络平台与软件的出现不仅为家园互动提供了更多的便利条件,还使家园互动的效果得以显著地提升。从目前利用网络平台开展家园互动的现状来看,以微信群、乐教乐学以及校园网站等三种方式为主的效果普遍较好,且深受广大教师与家长的一致好评与认可。因此,本文将从目前我国家园互动的现状入手,简要探究利用网络平台有效开展家园互动的策略与方法,希望能对广大幼儿教师的日常工作提供一些帮助与思路。

  • 标签: 网络平台 家园互动 开展策略
  • 简介:摘要:随着经济的发展,大学和其他行业共同构建了促进社会发展的重要部分。因此,高校校园安全建设也影响着和谐社会的构建。在网络飞速发展的今天,对高校安全工作提出了新的要求,这就要求高校安全部门不仅要保证学生日常生活的安全环境,还要为学校创造一个和谐安全的环境,从而从根本上满足不同师生对安全环境的需求。

  • 标签: 网络时代 高校安全保卫工作 存在问题 措施
  • 简介:摘要:初中化学教师不能让学生成为一个墨守常规、亦步亦趋地跟随教师去完成学习任务的人,如果学生秉持着这样的学习状态和学习思维,自然难以在初中化学的学习和复习中取得足够大的进步、发展和提高。学生要懂得成为一个自主性、自觉性、自律性齐备的人,在具备上述的素质后,让学生才能让自己的化学学习足够高效。学生需要构建起非常严密的化学学习网络,还能让学生更加懂得:学生在化学考试中出现的错误和问题多半是和学生的知识漏洞相关的。学生如果能克服知识漏洞,方可实现自己的进步和发展。

  • 标签: 初中化学 知识网络 方法体系 教学策略 独立学习
  • 简介:摘要:基于网络应用的探究式教学在本质上是以学生为中心而展开的教学过程,在实现这一教学目标的过程中,教师需要辅助学生来对网络作为主要的学习工具,并展开相应的探索、体验和发现,完成对信息的收集与整理工作。本文针对当前背景下以网络应用为重要条件的探究式教学设计方法进行了探讨,以期对实际的工作形成帮助。

  • 标签: 网络应用 探究式教学 设计
  • 简介:摘要:随着时代的发展,网络已经进入千家万户。网络中巨大的信息量冲击着人们的生活,影响着学生的发展与成长,合理的利用网络资源对学生进行德育教育是现代教师应该具备的技能。合理的利用网络手段可以增强学生的课堂体验,丰富学生的知识储备,培养起学生的学习兴趣,为教师教育教学工作的展开提供便利的条件。同时,教师在上课的过程中还应向学生渗透正确的网上生活的原则,教会学生主动的屏蔽互联网中的不良信息,促进学生健康发展。

  • 标签: 网络环境 小学 德育
  • 简介:【摘要】“00后”群体逐渐成为当代大学生群体的主力军,作为“网络原住民”一代,使用网络来帮助自己获取信息、表达感受、寻求帮助已成为他们的习惯。高校的心理健康教育也应适应新时代需求,按照“因时、因人、因地”的原则,构建新型网络心理健康教育模式。此外,新冠肺炎疫情期间,各地高校按照“停课不停学”的要求积极实施线上教学,“互联网+教育教学”的模式已逐步走入大学生学习和生活,如何更具实效地构建网络心理健康教育已成为当前的重要课题之一。本文就高校网络心理健康教育模式的必要性和策略性进行分析,旨在促进充分运用网络信息手段、合理筛选网络资源、提升心理健康教育成效。

  • 标签: “00后”大学生 网络心理健康教育 高校心理健康教育
  • 简介: 摘要:为了能更好地深化生物课堂的素质教育,体现以人为本,建构一种既能发挥教师的引导作用,又能充分体现学生主体地位的新型教学模式,基于网络环境下的生物课堂教学模式值得我们去试验,探讨和推广。本文以《单细胞生物》为例, 谈一谈网络环境下生物课堂的教学设计。

  • 标签: 网络环境 生物课堂 教学设计