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简介：<正>注:1．专业名称前标记“●”号的为美术类专业,报考美术类专业的考生须参加湖北省美术类专业联考且联考成绩达到160分。2．使用湖北省联考成绩的艺术专业在专业名称后注明“使用湖北省艺术联考成绩”,联考合格的考生即可报考。3．下列艺术类院校(专业)本科志愿填写在《湖北省2006年普通高等学校招生机读志愿卡(一)》艺术类艺术本科(二)栏。

简介：<正>《诗经·魏风·伐檀》次章曰:“坎坎伐辐兮,寞之河之侧兮,河水清且直猗。”《毛传》:“直,直波也。”朱熹《诗集传》:“直,波文之直也。”近代说诗诸家,或避而不注。或承《毛传》、《诗集传》而注,如蒋立甫《诗经

简介：我们家楼下要拆房子了，我便又到院里去走一圈，很快的，这一切都将消失，带着我金色童年的一切，被埋在瓦砾中，永远不会再回来。

简介：画面反映的是什么场景？《元人耕稼图》描述了元朝时期农民在种植水稻时的灌溉场景：插秧之后，如果田里缺水了，就必须从其他水源处汲水灌溉，保证田里不长时间缺水，使秧苗有良好的长势，最终才能丰收。画面中的人物分属不同的年龄阶段，从他们的姿态、服饰上看，无论是老者还是少年，都参与了劳作，是他们创造了社会财富，推动了农业科技的发展。

简介：于爸爸有3个儿子，老大15岁，老二13岁，老三12岁。

简介：《蕉竹斋象棋谱》之“和二炮”(又名“扁担炮”)因图式简明，招法精妙而流传广泛。但古谱招法过于简单而且有误。现将研究所得介绍如下：

简介：一、习作要求每个星期五下午，老师都会给学生们布置家庭作业。有的学生认为应该取消家庭作业。假定你是一名中学生，请你写出取消家庭作业的理由。

简介：今天，我练完钢琴后就和爷爷一起回家。路上，我看见一辆公交车飞驰而过，于是就对爷爷说：“爷爷，我想坐公交车。”爷爷说：“好吧。”

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简介：一本很有意思的书。书的主体为两部分：《达尔文为蚯蚓正名》《弗洛伊德之死》。作者引用了达尔文和弗洛伊德的许多故事，试图揭示两人在理论研究和世界观、生死观的共同点与差异性．晚年的达尔文转向了对蚯蚓的研究，他在这种小小生物的身上寄予了过于庞大的意念。看完这本书，更明白了：生存和死亡的本质是什么？对于人类，这是个永恒的命题，没有标准答案。

简介：本文就前人对《诗经》的某些解释不尽妥善之处，提出新解若干条，从句式与义训两方面加以笺证。

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简介：八戒踉踉跄跄地倒退几步，一屁股坐到地上，“猴哥，他们太厉害了!俺老猪这九齿钉耙能劈山裂石，但是这两兄弟合为一体，根本拿他们无可奈何呀!”

简介：设计意图:相对于中班幼儿来说,大班幼儿更加关注自己的身体变化,他们会通过种种迹象发现自己身体的秘密,并乐于交流.同时,大班幼儿已初步感受到有规律生活对自己身体的积极影响.因此,我觉得"我长高了"这个活动更适合在大班进行.在进行该活动时,我们把活动重点放在"关注自己身高的变化"和"长高的秘密"两方面.同时大班幼儿已有用自然物测量的经验,因此,我把这一经验渗透到活动中,以更好地帮助幼儿感受自己身高的变化.

简介：知识是心灵的食粮。知识就是力量。知识的确是天空中硕大无比的太阳。它的光辉撒下生命和力量。

简介：一、光荣获得我校(1998～1999)学年度第二学期教学质量优秀奖的六位教师是:黄中军、李晓宁、苏木雅、王化斌、刘宏涛、闫承钧,谨向他们表示祝贺。(教务处提供)二、1999年上半年我校组织全国计算机等级考试考生共计2143人,其中一级DOS考生625人,一级WINDOWS考生380人,二级考生338人,三级考生23人,一级B考生777人。与此同