简介：民间艺术是民间文化观念的形象化载体,深受民间文化观念的影响,体现了民间文化的精神。民间艺术形式作为民间文化观念的物化形态,是民间文化观念重要的传承方式和传播手段,二者的关系相当密切。民间文化观念是中国庶民百姓传统的认知方式,对人们现实生活的思想意识活动和行为活动起着重要的、难以摆脱的影响与作用。

简介：考察苏雪林的早期创作，可以发现一个显在的成长历程，始而出游，在经历种种的人生磨难之后，又实现了回归。这种叛逆和回归经验，在中国现代人文知识分子中具有普遍性。这也使得苏雪林的成长模式成为中国现代知识分子的成长寓言。

简介：两幕话剧《母》,发表于《小说大观》第六集(1916),作者徐卓呆。作品主要写中年医生平宝瑚私生活不检点,将妓女艳紫以病人的名义留在家中,引起了自己女儿的仿效、儿子的暗恋。作为母亲的静枝,把这一切看在眼里,既不忍心让肮脏的色情交易污毁了少年男女的迷梦,又没有办法揭穿事实把儿女从蛊惑中拉回到自己身边。最后明白了事实真相的儿子荔芬投海自尽了,为了使女儿不再受过重的心灵伤害,静枝不得不忍辱负重地去为“父亲”的罪恶隐瞒,独自一个人承受着内心痛苦的折磨。

简介：城市古已有之，中国亦然。美国威斯康星大学教授赵冈研究中国城市发展史，把中国城市发展划分为三个大阶段。从城市兴起到宋朝是第一阶段，从宋朝到十九世纪中叶是第二阶段，

简介：“智识阶级”作为外来词进入在中国，至1922年3月6日《晨报副镌》载俄国盲作家爱罗先珂名为《智识阶级的使命》的演讲辞才发生普遍影响。此前，鲁迅对这部分人群使用传统的称谓，如早期著述的各类“士”，“士人”，《新青年》时期的“鸿儒”，“文士”。“智识阶级”一词被引进后，鲁迅采用的同义语有“知识阶级”，“智识分子”，“智识者”等，如《坟·春末闲谈》的“特殊知识阶级”，《华盖集·通讯》的“智识阶级”，同时解释了该词的舶来性质及其与中国相应人群特征存在的差别。后鲁迅多用“知识阶级”，相当于现在的“知识分子”。

简介：丁玲早期对女性解放的思考立足女性自身,强调女性人格的独立,凸显"强己"意识。她认为,女性只有独立自强,才能解放自己,像男性一样做"人"。但由于自身经历及当时思想和阅历的局限性,丁玲早期还没有考虑到经济独立对女性解放的重要作用。

简介：由诗刊社主办的2009年度全国诗歌公益活动“春天送你一首诗”．3月21日在北京朝阳区文化馆正式启动，这一天是联合国教科文组织确定的世界诗歌日。

简介：抗日战争时期，国际上许多有识之士在中国共产党反法西斯统一战线政策的影响和感召下，在共产国际、国际援华组织及同盟国政府的支持、帮助下，纷纷来到中共中央所在地延安和陕甘宁边区，在那里采访、参观、考察、学习、工作和战斗。

简介：为繁荣我国大众文学创作,推动《章回小说》的稿件质量进一步提升,我社特举办"《章回小说》第六届大奖征文"活动。

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简介：一、文学作品中的蹴鞠活动蹴鞠是我国古代最为广泛的体育活动之一,蹴鞠最早起源于春秋战国时期的齐国,"临淄甚富而实,其民无不吹竽鼓瑟,弹琴击筑,斗鸡走狗,六博蹋鞠者"。这是出自《史记·苏秦列传》的一段关于蹴鞠活动描写的文字,主要讲述的是当时齐国都城临淄之中,人们将蹴鞠、琴瑟等作为娱乐活动的

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简介：摘要发展群众性文化活动，对于丰富群众业余生活、增强社会文化氛围、打造公共文化服务体系有重要的作用，尤其是群众性音乐文化活动更能够愉悦身心，使群众在感受音乐魅力的同时，提升人们生活的愉悦幸福感。笔者根据目前的社会现状以及群众性音乐文化活动自身的特点，分析群众性音乐文化活动的发展现状以及对策。

简介：幼儿园的教学内容中有一个重要的部分就是户外体育活动。户外体育活动可以为学生提供丰富的活动内容,能够有效的锻炼学生的思维能力,提升学生的身体素质,培养学生的创新能力,对他们的成长和发展有着重要的作用。因此幼儿园教师必须重视这个问题,带领学生开展各种户外体育活动,促进他们身心的健康全面发展。本文分析探究了在幼儿园开展户外体育活动有效的方式,希望对幼儿的健康成长能够提供一定的帮助。

简介：摘要对于初中英语学习的目标应该是培养学生的综合语言运用能力，这就要求我们不仅仅拘泥于课堂和书本的学习。英语社团活动是课堂的延伸，是英语爱好者自我拓展的平台，其内容源于教材又高于教材。把传统文化的探索和英语课堂结合起来，让学生一边探究陕州地方传统文化的内涵与魅力，把这种优秀的传统文化以英文形式呈现出来，让传统文化发扬光大。从听、说、读、写四个方面，以玩、演、唱、讲多种形式，在各种形式的学习和才能的展示中，给学生营造一个英文环境，潜移默化中形成英文思维，提高学生英语学习兴趣和效率。

简介：肇始于1902年的《哀希腊》百年汉语翻译史，映射的是不同译者把拜伦诗歌纳入历史语境、注入个体生命的诠释过程。源文本只有一个，目标文本可以无穷衍生：目标文本在转化源文本的同时在语内交流系统中相互对话，译者的存在论地位与影响的焦虑亦在此凸显。梁启超、马君武的《哀希腊》译本为时局政教服务的认知取向，促使拜伦和诗歌主人公的形象成为结构于启蒙救亡意识形态的文化想象。苏曼殊、胡适、查良铮等人的译本在着意考量语际交际的同时，更倾力探索东西文学审美的共同体与文学语言的共通语法。这些各有千秋、溯古还今的诗性创译实践，直接促成《哀希腊》在远离源语言文化的异域文坛成为文学经典。亦使之成为透视中国近现代文学翻译的万花筒。

简介：有别于动物的生命过程,人的生命过程称之为生活活动。人们实现自我,完成理想人格的塑造,即为人的生活活动的展开。礼是人的生活活动的一个向度,是人的生活活动的体现。人们在尊奉礼的同时,也实现了人的意义。仁是人的生活活动的又一向度。人们在追求仁的过程中自觉人的本质。科举制是礼与仁的制度保障。旌表制是礼与仁的内化教育。科举制与旌表制有效地推动着礼与仁的教化,同时也表达着对人的生活活动的追求。

简介：摘要有效教学的直接效应就是提高学生的学习效率和学习能力。?在教学过程中倡导有效教学，实施有效教学就是众多方案中的一种。在学校之间开展“同课异构”活动，辖区举行优质课比赛及教研培训活动，充分利用各学校的多媒体设备等资源，开展城乡之间的教师交流活动，使我们的教师拥有有效教学的理念，掌握有效教学的技巧，提高教育教学的有效性。