简介：在目前的创业热潮中,艺术类大学生自主创业有其自身优势,在校期间社会实践丰富,有相对活跃的思维和较强的社会沟通能力,但同时也存在诸多问题,本文试图从政府、高校和学生自身等三方面分析艺术类大学生创业存在的问题,并提出解决方案。

简介：民族传统体育文化作为一种传统文化元素,承载着中华民族的价值取向,在目前的多元文化背景下,高校应积极运用民族传统体育文化对大学生进行全面教育。本文分析了大学生传承民族传统体育文化的紧迫性、民族传统体育文化引入到高校的意义以及民族传统体育文化对大学生进行教育的途径,以期为高校大学生素质教育工作提供有益参考。

简介：~~

简介：2014年7月9日上午,由中国摄影家协会、北京电影学院、江西省上饶市人民政府联合主办的2014“金驹奖”世界大学生摄影展（以下简称大展）启动仪式在北京电影学院举行。本次大展由中国摄影家协会教育委员会、北京电影学院摄影学院、江西省上饶市旅游委员会、北京摄影函授学院共同承办。中国摄协主席、分党组书记王瑶,北京电影学院党委书记侯光明,中共上饶市委书记陈俊卿,北京电影学院校长张会军,中国摄协副主席邓维、罗更前、张桐胜,中国摄协分党组副书记王郑生,中国摄协分党组成员、秘书长高琴,

简介：如何对线条画教学予以创新？本人以美术课堂教学实践为依托，运用网络媒介，针对教学环境创设、教学方法设计、课堂学习方式、课堂教学评价和课程资源整合等方面开展了微型课题研究，使学生在广泛的文化情境中学习和探索线条表达，从而培养学生对美术学习的兴趣和爱好。

简介：三、艺术教育对大学生综合创新能力的培养　　　　1.创新人格、创新思维与创新实践技巧的培养　　艺术的本性是开放,　　　　四、实施艺术教育的思考　　　　艺术教育与科学教育的融合对培养大学生创新能力无疑是非常重要的,　　（1）艺术教育能够促进大学生的创新人格的形成　　艺术教育鼓励学生

简介：

简介：诗人所歌颂的爱,探讨包括爱情在内的人生和社会问题,并提出处在青少年时期的五年制学生如何解读爱情、感悟人生的问题

简介：<正>旨在提高学生的实践能力、激发学生的创造力、丰富音院学生生活的第届学生新作品演唱演奏比赛,于5月23日晚在新教学楼排练厅举行。这项由院团委、学生会举办的比赛,以前分别举办过两次,我院青年教师吴粤北、吴继红等均从中脱颖而出。今次比赛受到院内专家教授的注重,谢功成、王义平教授及陈国权、吴素华、高鸿祥、周武副教授等参加了评选。

简介：学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大影响。因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。作为小学数学教师，对学生不仅要“教”，而且要“导”，不仅要教数学知识，而且要教如何学数学知识。下面就谈谈在教学基础知识的同时，如何教给学生科学的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

简介：＂学习的最好动机,乃是对所学教材本身的兴趣。＂这是美国心理学家布鲁纳说过的一句话,就是说,浓厚的学习兴趣可激发学生强大的学习动力,使学生自强不息,奋发向上。爱因斯坦也说过一句话：＂兴趣,是最好的老师。＂可见,教学中学生兴趣的激发是学生学习动机的最现实和活跃的因素,特别是作为非考试科目的音乐课,兴趣更是学生学习的动力。

简介：前言学生短片作业的拍摄，是北京电影学院的实践教学当中重要的教学手段。通过短片的拍摄，参与制作的学生们可以从整体上了解一部完整的影视作品的制作流程。从前期剧本的选定和编写一直到后期对影片拍摄素材的剪辑和整理，在这个过程当中，所有参与的同学都能够得到一次很好的锻炼，

简介：10月27日下午，由上海市杂技家协会和上海大学主办，上海杂协魔术专业委员会、炫焰魔术玩具有限公司承办的第五届上海大学生魔术大会决赛在白玉兰剧场举行，市文联党组副书记王依群出席颁奖晚会并致辞。他代表市文联向组织和参与本届魔术大会的魔术师和大学生表示感谢，对同学们充满智慧、才气和朝气的表演，以及展现的当代大学生进取、创新、协作的精神风貌给予高度评价。

简介：北大荒少儿版画历史悠久．闻名遐迩，在全国独树一帜。北大荒少儿版画群体师资强大，基地众多，黑龙江同江市勤得利中学就是其中最杰出的版画基地之一。勤得利中学有标准的版画教室．配备了专业的版画设施．在校领导的支持下，辅导教师朱金锋和郭卫东精心执教、探索创新．辅导学生创作了大量版画作品，一大批人才从这里放飞。

简介：在现今的社会中,大学生受众群体无疑是推动社会进步的主力军,音乐艺术能够以其独特的魅力,为大学生们舒缓压力、注入愉悦之情。本文通过对音乐艺术与大学生受众间的关系等相关内容的简要概述,从而深入地引出音乐艺术对大学生受众生活作用与影响的研究与探析。

简介：主观能动性也被成为“自觉能动性”，它指人的主观意识和实践活动对于客观世界的反作用，辩证唯物主义阐述在发挥主观能动性时，人要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识，并且要遵循客观规律办事。钢琴是器乐之王，学习的过程具有一定的难度性，在钢琴教育中，学生习琴过程中，主观能动性问题显而易见，学生并未按正确思想意识和规律进行实践，急需找到有效的解决策略。

简介：中学音乐教学大纲规定:“音乐课的教学内容包括唱歌、音乐知识和技能训练、欣赏三个部分,其中唱歌是主要内容。”由此可见唱歌教学在音乐课中的重要地位。通过唱歌教学培养学生的革命理想和高尚情操,陶冶性情,启迪智慧,对学生进行审美教育,使他们身心健康成长。下面就有关中学唱歌课教法进行论析,供师范系未来的中学音乐教师参考。

简介：文章通过对外籍留学生的美术课程教学模式和方法的研究，初步探讨了民族民间美术课程中的教学模式和教学方法，为艺术类涉外教学提供了参考。

简介：作为一门开放性学科，美术教育需要教师在教学过程中注重和培养学生的开拓性思维和创新水平。然而，纵观当前国内众多的中等职业学校美术教育现状之后我们不难发现，许多学校和教师在教学过程中更注重的是培养美术学生的职业性，使其能够更好地适应社会需求，但在培养学生的创新性上则比较欠缺。本文主要分析了当前国内中等职业学校美术教育过程中存在的学生创新培养的问题，并就如何加强和提高学生的创新能力进行了探讨分析。

简介：2011年末，中央音乐学院附中的三位“小演奏家”应保定钟鸣音乐学校刘校长邀请，在当地举办了一场别开生面的音乐会。与其说音乐会，不如说是“以琴会友”。在这些“小演奏家”演奏的间隙，他们的父母各自介绍自己孩子的学琴经验，并为现场的小琴童和家长现场答疑。