简介：从本学期开始，辽宁省哈尔滨市区700多所小学、初中在教育方式上进行创新，实行“自助餐”式作业改革。学生可根据自己的兴趣、学习程序任选一种作业。

简介：教学要以学生为中心，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，鼓励学生对文本的自我理解、自我解读，鼓励学生求异、求新，尊重学生的个人感受和独特见解，努力寻求独特的认识、感受、方法和体验，使学习过程成为一个富有个性化的过程，从而体现出学生的首创精神。这是新课程的重要理念。笔者认为，要做到这一点，在作业布置与批改中应注意以下几点。

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简介：作业队生产形式是适应集装箱运输的专业化需求而产生的.1990年厦门港集装箱公司开始启用该作业形式,为厦门的集装箱运输业发展起到积极的推动作用.作业队生产装卸工艺灵活、机动的特性是适用于中型集装箱码头的生产形式.随着集装箱码头大型化的发展趋势,生产装卸流程日益规范化,本文旨在对该系统进行分析,扬长避短,希望能对集装箱码头企业的生产管理起到一定的作用.

简介：由于农机手在农机作业时,行驶的速度慢,一般都是野外作业。到了夏季,又是农机作业较忙的时期,在作业时会经常遇到雷雨天气。遇着这样的坏天气时,农机手一定要有防雷击的意识,以防在作业时遭雷击。这样遭雷击的惨痛例子是有的,希望能引起农机手们的注意,确保雨季作业时的人身安

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简介：一、对“隐性作业”的理解及“隐性作业”的表现形式1．对“隐性作业”的理解。隐性作业是指在平时的教育教学中，除正常的作业以外，为了达到某种目的，布置给学生独立解决的作业，大多数情况下是课外进行的。可以是书面形式的，也可以是非书面形式的。其特点是学生通过自学、共同探讨、调查研究、观察分析等等，以达到提高学生某方面的能力，增强其实践水平，扩大知识视野，同时为某一门学科赢得更多的时间，以便提高学生对这门学科的重视程度，为取得好成绩奠定坚实的基础。

简介：作业是巩固知识，形成能力的重要手段，检测学生英语学习的重要标准；是培养学生良好的学习习惯，促进学生个性发展的重要途径之一，在提高教学质量上也起着至关重要的作用。然而，多年的英语作业维持着传统旧习，以读、背、抄等机械方式为主，形式单调枯燥，缺乏弹性，偏重书本，脱高生活和学生实际，造成的后果是学生逐渐失去对英语作业的兴趣，有的学生往往马虎完成，敷衍了事。这种封闭的、僵化的作业模式严重地阻碍了学生个性的发展和潜能的发展。

简介：<正>一、答辩的意义毕业作业答辩,就是围绕一篇毕业作业,由答辩小组提出问题,学员当面回答,并展开辩论。简言之,就是有问,有答,也可以辩。答辩是毕业作业不可分割的一个重要组成部分,从

简介：数学作业的批改是数学教师的工作内容之一，是教学中的一个重要环节。数学作业是教学的一面“镜子”，或者说是师生交流信息的一个“窗口”。教师批改数学作业的目的，一是促进学生进一步巩固加深理解所学的基础知识，培养学生的智能，特别是自我评价能力；二是通过作业这个“窗口”获得信息，及时反馈，调整教学。由此，我认为，批改数学作业要遵循以下三条原则：

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简介：练习或作业是教学的重要组成部分,是重要的教学环节。传统练习、作业的内容和方式主要是以学生个体为单位,进行大量的单纯解题训练,进行书本知识的巩固与记忆,容易把师生引入题海的误区。因此,练习、作业的内容和方式亟需改进。

简介：语文作业历来是学生最大的负担。封闭、单一的题型,过大的题量,一刀切的要求,机械重复的练习,致使学生对语文作业产生厌烦心理,影响了他们对语文学科的兴趣和语

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简介：舞台是临时的，赠送是偶然的，流行是短暂的，就连慈善都不是单纯的，只有推销产品和抢占市场是永恒的。企业草创，赢得顾客购买是最重要的公关作业，那么怎样才能踢开头三脚?走好创业路的关键是，在对外公关时，你需要眼晴向内，发现自己的品质，找出自己的优势，在扬长避短中实现超越。

简介：长期以来,企业的各级组织一直把消除违章作业、规范职工的作业行为作为管理重点,坚持不懈地开展反违章活动。然而,违章作业却屡禁不止。对此,企业的各级组织和思想政治工作者要把违章作业作为探寻研究的课题。透过表象,找出矫治的方法来。一、违章作业的心理成因一是侥幸心理。这是一种违反规章又暂没造成恶果所形成的心理。职工A某,对铁路运输调车作业必须用手摘钩的规章不以为然,养成了以脚代手

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简介：一原因秋收在即，各种农用运输车又开始“大显身手”。然而，农民朋友在农田作业中发生的交通事故也令人触目惊心。究其原因，大致包括以下几种。

简介：教育投资问题的表上作业法使小规模情形下的手工操作变得十分方便、迅速,而且大规模情形下更有利于计算机的实现.本文还就此算法给出了实例和复杂性分析.

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