简介:摘要总结支气管哮喘急性发作患者的临床护理经验,并探讨其临床护理效果。方法选取从2016年4月到2017年4月我院收治的支气管哮喘急性发作患者92例作为研究对象,按照随机原则将患者平均分为对照组和观察组,每组纳入患者各46例,对照组采用常规护理,观察组采用优质的舒适护理,比较两组患者哮喘控制问卷评分(ACT)、临床疗效及平均住院时长。结果①两组患者治疗前ACT评分差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者治疗后ACT评分显著高于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者平均住院日显著低于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05);②观察组患者临床治疗总有效率为93.5%,显著高于对照组患者的71.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论优质的舒适护理应用于支气管哮喘急性发作患者的临床护理中,能够有效改善患者临床疗效,缩短平均住院时长,改善患者哮喘控制问卷评分,临床效果显著,值得推广。
简介:摘要英国语言学家威尔金斯曾经说过“没有语法,人们不能表达很多事物;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”本文根据笔者从教多年以来的经验,归纳总结出一些高中英语词汇教学的得与失,并尝试提出了一些建设性的建议,以期运用到目前的高中英语词汇教学中。
简介:摘要课堂是教学的主阵地,高效课堂是课堂有效教学的升华,是一节课中无论是学生的学还是老师的教都能达到共鸣,体现在对学生思维能力、接受知识的能力、把握知识与运用知识能力培养的高效性。初中语文课堂如何构建高效课堂?本文从教学目标、教学方法、课堂问题、练习作业设计几个方面谈谈浅显的认识。