简介:摘要目的探讨临床护理路径在胆结石手术患者健康教育中的应用效果。方法选择本院2011年1月至2012年1月间收治并需进行手术的胆结石患者99例。使用随机分组的方法将所有患者分为两组,即对照组44例与研究组45例。对照组患者采用医院胆结石手术护理措施中常规健康教育模式,而研究组患者则将临床护理路径运用于健康教育中。对所有两组患者住院时间、相关手术知识了解度以及对医院满意程度进行回顾性对比分析。结果所有两组患者均顺利完成手术,两组患者住院时间对比差异无显著性(p>0.05),但研究组患者相关手术知识了解度及对医院满意程度情况均显著优于对照组,且结果差异(p<0.05)具有统计学意义。结论将临床护理路径有效的运用于对患者的健康教育中,更能进一步使其掌握相关的医疗知识、提高患者对医院的满意程度,使其能积极的配合治疗,有效的提高手术成功率及临床疗效,故此方法值得推广运用。
简介:摘要目的分析临床护理路径在腹股沟斜疝手术患者中的应用效果。方法选取我院2012年1月至2013年11月收治的160例腹股沟斜疝手术患者,按照数字随机表分为治疗组(80例)和对照组(80例),治疗组采取临床护理路径,对照组采取常规护理,分析两组患者的护理质量。结果治疗组住院时间、住院费用均少于对照组,健康知识掌握优良率为81.3%,对照组为55%;患者满意度为95%,对照组为60%;两组间对比(P<0.05)。结论在腹股沟斜疝手术患者中采用临床护理路径可明显提高护理质量,提升患者满意度,临床价值高,值得应用。