简介:油画进入中国,历史久远,但中国人研习油画,距今只有一百多年。它的材质语言的特性,它的造型表现的魅力,洞开东方视觉的生面。其特殊的意义源于它作为一种观视生活世界的迥异于传统中国的方式,建构起现代意义上的美术学院,继而吸引和造就新青年力量来逐步地发挥文化转型和文化振兴的作用。换言之,油画的传入和落脚不仅作为一种艺术形式,更是作为一种文化模式。这种模式既承载着某种被认知为普遍性的艺术历史的内涵,面向宏大的历史叙事和人性塑造,承担历史主体自我形塑的成熟而重要的方式,又是催生未来的个性生命和创新主体,发显时代性变革力量的培育路径。油画艺术所具有的这种成熟内涵与培育之道,使得它在20世纪新文化运动、
简介:内容分析法是一种从大量文本数据中进行发现和产生推论的研究方法,它较适用于在线数据的分析,因此在远程教育领域的应用越来越广泛。研究以2005-2014年国际远程教育92篇采用内容分析的论文为样本,从期刊的论文刊载情况、研究主题、抽样方法、分析对象、分析单元与框架等方面进行了分析和比较。研究发现,十年间,采用内容分析发的论文呈现逐步增长的趋势,文章多集中在《TheInternationalReviewofResearchinOpenandDistanceLearning》《JournalofOnlineLearningandTeaching》两份期刊中。样本的研究主题主要集中在"在线交互"、"技术应用"和"教学设计"3个主题,大部分采用便利抽样方法对来源于问卷与访谈的文本对象进行分析。在分析单元上,研究者一般采用了结构单元而非意义单元。针对不同的研究目的,研究者采用了不同的研究框架,其中,"交互分析框架"、"批判性思维框架"、"CoI模型"以及"社会知识建构模型"是被经常采用的分析框架。通过分析,研究建议采用内容分析法的研究过程中尤应注意明确研究问题、确定分析编码框架与信效度检验三个关键点。