简介：老师早早就被“小眼镜”请到“数学角”来欣赏他们的杰作了，他们今天讨论的话题是什么呢？我们快点来看看吧!（以下T、X、B、F分别代表老师、“小眼镜”、贝贝、芬芳）

简介：小不点的爸爸是一个工程师。一天晚上，爸爸拿来一张图纸，要在上面画出15°、75°、105°三种角来。可是爸爸发现，量角器忘在办公室里了，现在手上只有两个直角三角板，只能量出30°、45°和60°的角来。怎么办呢？

简介：在教学《射线与角》时，我设计了一道讨论题：分析下面各图形，判断哪些是角哪些不是角。

简介：我家客厅摆放着许多充满活力的花草，它们是我家的“空气净化器”。茶几上放的是一盆兰花草。狭长的叶片绿得格外可爱，末端微微下垂，形成一道道绿色的弧线。这些叶片高的高，低的低，错落有致，既像池中美丽的喷泉，又像夜空中绽放的礼花，令人赏心悦目。

简介：数学课上，马老师出示了如右图所示的一面团旗图，对小朋友说：“大家仔细观察这面团旗，再数一数，图中有几个直角？”

简介：学习几何从直线、角这些基本概念、基本图形开始。认识角的时候应该从认识角的定义、度量、比较大小开始，进而认识角的平分线、余角、补角的概念，以及角的计算等，下面我们关注相关的例题．

简介：

简介：长江零公里：一滴水明天会流向哪里，无法预知但对昨天，我绝口不提投胎为水，一生就是一条下坡路就是把心气放下来，一点点接近大海，

简介：如果给你一个没有刻度的、有一个角是30°的直角三角板和一支铅笔（铅笔只能用来画线），你能画出一个15°的角吗？

简介：心灵点灯（共6册）编辑推荐：这是一套启迪心灵、品味真情、感悟生活的经典丛书。打开丛书．生活的多种面目便呈现在你的眼前．既可远观波涛翻滚．又可体会明净致远。它可以帮助你用思想的力量照耀人生．用探索的精神完善人格；沿着人生版图的展开方向．

简介：有这么一则《缺角》的寓言故事，说的是一个缺了一只角的圆，为找回那只角，让自己真正“圆满”，便开始了辛苦而又快乐地寻找。然而，当它终于找到属于自己的那只角后，却又轻轻地把它放下，回归到那并不完美，却可以与鲜花和蝴蝶为伴、一路上有歌的日子中……。

简介：“角里”的写法与音读是学术界长期聚讼不已的问题之一。│ｋ│组声母（舌根音）和ｌ声母（边音）为什么能互相转换？牵涉到音韵学的一桩公案———即上古汉语究竟有无复辅音。本文认为转换的原因在于音节的失落与增生。其不同于一般的异读，而且与前人所谓的缓读、急读也不尽相同。汉字“六书”中的“转注”，也与音节的失落与增生有关。此种现象的产生早于“反切”的出现。产生音节失落与增生的原因，除了书面语和口语的差异，还有雅言与俗语的不同。黄侃先生的“叠韵互音”说亦曾用来解释这种语言现象

简介：《西厢记》中的张生是一个耐人寻味的人物。在红娘眼里,他是一个"傻角";在莺莺眼里,他是一个"志诚种";而在读者看来,他是一个风流才子。有人评论《哈姆雷特》说:"有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。"和哈姆雷特一样,张生性格有其复杂性。不同的是,哈姆雷特为复仇而活营,张生却是为爱情而活

简介：最近，读到了美国作家谢尔·希尔弗斯坦的绘本《失落的一角》。绘本讲了这样一个故事：一个圆，缺失了一角。它，唱着歌，上路去寻找。由于缺失了一角，走得慢。路上，雨雪冻僵，阳光温暖，花草呢喃，蝴蝶翩然。

简介：我8岁生日的时候，爷爷送我一个小公鸡闹钟，我特别喜欢它，它成了我的好朋友。每天早上7点整。小闹钟就叫我起床．我仔细一看，发现钟面上时针指向7时整的时候，时针和分针正好形成一个钝角。“那其他整时刻的时候，时针和分针会形成一个什么样的角呢？”

简介：医学家们为了方便工作将人体的一些部位命名为“三角”，它们往往是人体的多事之处，有的还是危险之处，应当引起高度警惕。

简介：【教学内容】苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第64至65页内容。

简介：粉笔在黑板上飞舞,敲击出＂嗒嗒＂的声音,教室角落的垃圾箱里塞满了绿色的砂皮,粉笔灰到处飞扬。气氛有些压抑。这是徐老师的最后一节语文课,她老了,不得不准备退休,

简介：有一个圆，被切去了好大一块的三角楔，想自己恢复完整，没有任何残缺，因此四处寻找失去的部分。因为它残缺不全，只能慢慢滚动，所以能在路上欣赏花草树木，还和毛毛虫聊天，享受阳光。

简介：　　来到里斯本,名闻遐迩的罗卡角是必到之地,这里是欧洲的"天涯海角",是航海家们对陆地的最后记忆.因为舟车劳顿,我出发时昏昏欲睡.朦胧中听见一位里斯本的朋友说:"前面就是罗卡角".……