简介：省以下工商系统垂直管理以来，如何使新体制的内在活力和优势充分发挥出来，进一步强化三级执法效能，进一步强化三级执法效能，这是一个需要我们在工作实践中认真回答和解决的问题。面对监管社会主义统一大市场的历史重任，必须与时俱进，扎实工作，不断开拓，以全新的工作格局推进职能到位。

简介：十几年来，注册会计师行业的发展为我国经济建设发挥了重要作用，但也暴露出了一些问题，部分会计师事务所执业质量和职业道德表现较差，审计丑闻屡禁不止，究其原因与会计师事务所未严肃执行三级复核制度有关，我们应该细化三级复核执行人的

简介：“中国大学评价”的一级和二级指标的权重分配是正确和合理的，三级指标的权重在1997年通过菲德尔法，即由1927名专家连续三轮共4448份书面意见的中位数确定的，也无可非议。但是，由于10多年来，我国高等教育发生了很大的变化，尽管每年对1997年设置的三级指标权重大小重新进行认定和修正，仍然赶不上实际的变化情况。

简介：摘要：现如今，在三级甲等综合医院的高速发展进程中，传统的医院运营模式与管理思想很难满足三级甲等综合医院发展的实际需求，这也促使医院的管理、档案工作的持续创新，通过对管理方式进行合理优化，能够实现现代化管理，从而促使医院管理的全方位发展。因此，有必要对现代化三级甲等综合医院管理与三级甲等综合医院档案管理进行研究。

简介：摘要：结合某三级结构斜井钻井施工实际，从录井项目与质量、异常预报情况、影响录井资料质量的因素等方面，对地质录井施工与相关情况进行了论述，以为地质录井施工提供参考。

简介：摘要：近年来，随着烟草基层服务站建设和运行不断深入，基层服务站的功能定位更加清晰，管理模式更加完善。随之而来，基层服务站如何运行、如何发挥应有作用，成为我们必须解决的问题。与所有基层功能性组织一样，考核是基层服务站运行的指挥棒、风向标。本文以作者所在服务站为例，认真研读上级考核导向，深入分析基层服务站运行考核中存在问题和不足，不断调整考核思路，形成了有效的考核模式。

简介：摘要：随着我国医疗水平的不断提升，全科医疗的地位越来越重要，而全科护理水平对全科医疗有直接影响。本文对三级医院全科护理的发展做一综述，主要通过论述国外的全科护理发展过程以及国内全科护士的护理服务内容、全科护士的胜任力以及开展全科护理的模式，进而提出现阶段我国三级医院全科护理存在的问题及其发展趋势，为进一步促进全科医学发展提供参考。

简介：摘要：为了有效实施全面质量管理，落实质量控制责任制，保证招标工作过程（各项文件、信息申报）及成果文件的合规性、科学性，保证代理质量，规范操作流程，规避风险，严格执行对招标文件的质量实施专业代理人员自核、项目负责人复核、技术负责人审核的三级质量控制程序，保证三级复核程序不流于形式真正落实到点到位做到：“级级有责任、级级留有痕迹，级级考核”。“三级复核”工作必须在管理系统中进行。

简介：摘要：为了有效实施全面质量管理，落实质量控制责任制，保证招标工作过程（各项文件、信息申报）及成果文件的合规性、科学性，保证代理质量，规范操作流程，规避风险，严格执行对招标文件的质量实施专业代理人员自核、项目负责人复核、技术负责人审核的三级质量控制程序，保证三级复核程序不流于形式真正落实到点到位做到：“级级有责任、级级留有痕迹，级级考核”。“三级复核”工作必须在管理系统中进行。

简介：摘要：《三级编导的艺术探索与创作实践》一文，旨在探讨和挖掘三级编导在艺术创作中的探索与实践。艺术，不仅在于表达，更在于创造，而在电影电视行业，编导就是创造的主导者。他们不仅要有丰富的艺术理论知识，还要有出色的实践能力，才能创作出有深度、有内涵的影视作品。

简介：

简介：摘要：国有企业逐步开展改革工作，企业的健康发展、廉政建设需要纪检监察的大力支持，为保证企业监督到位，应实现纪检监察的三级监督并有效执行清单化模式，促进企业正向发展。本文主要结合纪检监察、监督展开，基于国有企业，联系当前监督力度不足、监督方式不正确等状况分析三级监督清单化管理的必要性，围绕监督执纪的突出、基层纪委日常监督等不同维度探究监督实践举措。

简介：一、新西兰的第三级教育概况根据2011年国际教育分类标准，“第三级教育（TertiaryEducation）”是指大专文凭及以上学位的学习。然而，在新西兰第三级教育采取了一个更加宽泛的定义，即“一切与中学后教育相关的学习”，涵盖了从基本技能到博士学位的一切学习。我们平时所说的高等教育的概念，在新西兰是指“学士学位及以上的学习”。

简介：摘要： 在立定跳远教学中 由于对其动作的分析研究，其主要由加速预摆、快速蹲地摆臂相协调、腾空展体、收腿快速往前伸、着地缓冲等五个环节构成完整立定跳远动作。如何做好以上几个环节有效提高学生的练习积极性和提高运动成绩，本人在立定跳远教学实践中，利用语言诱导辅助教学练习效果较好，并总结出了各环节的动作要领口诀，既方便教师教学也便于学生记忆。

简介：通过采用文献资料法、实验法、录像观察法、数理统计法以及逻辑分析法对小学四到六年级儿童的立定跳远的整体动作和实验的成绩进行研究,对在单次不同负荷杠铃下蹲的练习中,在不同的休息时间测试立定跳远的远度和高度效果进行对比,得出四到六年级儿童在经过单次5KG、10KG负荷的杠铃深蹲练习成绩,在休息1min后测试的立定跳远的整体成绩较高。

简介：摘要：游戏化教学，是小学体育教学模式重要组成，具有提高学生体育学习兴趣的作用。立定跳远教学中，采用游戏方式教学，使学生快速掌握运动技能，提高学生跳远能力。文章以小学生立定跳远中游戏化教学设计应用为研究对象，对游戏教学注意问题进行分析，对如何利用游戏教学，提出几点建议，希望对学生立定跳远学习提供帮助。

简介：【摘要】体育课程是小学教育不可或缺的一门学科，能够帮助同学有计划的进行锻炼，使同学们有更充沛的精力去进行更好的学习和生活。小学阶段正是同学们活泼好动的时期，也是培养各项基础身体素质和逻辑思维的关键时期，所以在这个关键时期，任课老师要积极地在课堂上引用一些小游戏，调动学生的积极性，用游戏教学法来引领同学们正确的增强体质。本篇文章主要论述的是在小学体育课堂上采用游戏教学法来提高学生立定跳远成绩的教学方法。

简介：摘要：在中学体育教学中，立定跳远是一项基本身体素质的锻炼，对提高学生下肢爆发力和身体协调能力有积极的作用，也是各省市升学体检的必考项目。为了提高中学体育中立定跳远的教学水平，有效提高学生的身体素质，笔者结合多年的工作经验，分析了立定跳远技术能力的形成途径，并对立定跳远技术能力形成过程中的教学分解和能力训练实践进行了深入探索，希望能为中学体育教学提供一定的参考。

简介：摘要：立定跳远是小学体育教学课程中的重点内容，是对学生身体协调性和机能的综合性考验，也对提高学生们的身体能力有重要作用。当前时代背景下，小学体育立定跳远的教学工作存在有较大不足，无法显著提高教学效率、教学质量。从实际情况来看，之所以会导致立定跳远教学质量不佳，与教学方法不佳有密切关联，当下应从实际出发，使用更为新颖且趣味化的游戏教学法，做到“寓教于乐”。本文中，笔者便探究了在小学立定跳远教学中应用游戏教学法的措施进行了深入分析。

简介：摘要：在体质健康达标的大背景下，目前的小学立定跳远教学存在着教师教学动作不规范，教学过程设计不科学、教学设施较为简陋，教学场地不规范以及学生的练习方式较为枯燥，且得不到及时有效专业的指导的问题。这些问题的存在主要是因为教师所受到的专项指导较少，难以形成科学严密系统的教学设计和过程；低年级学生作为初学者的学习心理效应及后期纠正的缺乏以及对体育运动的不重视及对立定跳远项目的错误认识。进一步提升体育达标活动中立定跳远的技巧需要提升教师教学的科学性，提高对学生学习资源的利用率；加强对立定跳远训练场地的建设和维护；加强对学生课外辅导的力度及兴趣的培养，并制定科学可执行的测评标准和内容。