简介:摘要随着列车速度的提高,对列车的安全、舒适性提出了更高的要求,同时运行速度的提高和重载列车的开行,对轨道的破坏作用加大,导致轨道状态的恶化加剧。因此,加强轨道动态检测力度,及时掌握轨道质量状态,正确指导线路养护维修,确保铁路运输安全,已成为铁路工作中的一项重要基础工作。文章重点就轨检车在普速线路设备维修中的应用进行研究分析,以供参考和借鉴。
简介:矮寨大桥为钢桁加劲梁单跨悬索桥,主跨布置为242m+1176m+116m。它跨越德夯大峡谷,峡谷两岸地势陡峭,桥面设计标高与地面高差达355米左右。为了克服运输条件差的困难,提出了轨索滑移架梁法的施工方案。它是利用悬索桥主缆作承重结构,永久吊索连接临时吊鞍支承张紧的轨索作为轨道,运梁小车在轨索上移动运送钢桁加劲梁段,到达待安装位置,借助缆载吊机垂直起吊安装。文中对轨索滑移架梁系统及其缩比模型试验和足尺模型试验进行了介绍,同时对缆载吊机的设计和试验也进行了描述,最后介绍了工程应用情况。试验和工程应用结果表明:轨索滑移架梁法能快速实现悬索桥的主梁架设,并具有很好的安全性和经济性,具有广阔的应用前景和推广价值。
简介:为了研究PBL、CBL与EBM三轨教学模式对大学生学习投入的影响,为高校的课程教学改革提供科学的数据支持,采用3组实验设计(1个对照组、2个实验组)对随机整群选取的S大学3个班级74名大学生进行了为期18周的教育实验研究,并对实验结果进行了统计分析。研究发现,大学生学习投入总体上处于中上水平,其学习计划与学习专注方面较好,但是,学习态度和学习收益方面较为薄弱;单纯采用PBL模式与三轨教学模式对大学生学习态度的改善存在差弄,前者仅可以有效提升大学生的学习要求,后者既可以提升大学生的学习要求,又可以有效改善大学生的学习态度和学习计划;采用三轨教学模式不仅可以有效提升大学生的学习投入,而且可以较好地预测学习要求的变化。据此建议:最好在大学一年级将公共课程分拆到不同的学期,增加专业课程门数和课时,采用三轨教学模式进行公共课程教学;高校要积极转变大学生的考评方式,将大学生的学业评定与综合评定并行;高校教师要积极探寻课堂三轨教学模式改革,鼓励大学生通过积极实践,将所学到的专业理论知识应用到实践中去。
简介:摘要:随着时代的飞速发展,地铁已成为人们出行的主要交通工具之一,目前我国一线城市地铁发展基本成熟,交通网络不断蔓延,很多二、三线城市也在大力发展城市轨道交通。轨道工程是城市轨道交通工程的重要组成部分,在整个轨道交通工程建设中起着承上启下的重要作用。作为轨道铺设项目,在城市轨道交通建设期如何管理好轨行区,使单位与单位不冲突、运输与施工不冲突、安全与进度不冲突。 本文以合肥市轨道交通 5 号线工程 为例,主要介绍地铁轨道铺设施工过程中轨行区安全管理 。
简介:[摘要】系统研究模具实施数控加工的关键技术一刀具轨迹优化,介绍数控加工中刀轨规划原则,提出刀轴控制方式及加工模式,建立模具数控加工刀轨规划系统.