简介:摘要我们在高中数学学习中,导函数零点的不可解问题一直是学习中的难点。对于在求解中保证整体的准确性,需要不断对各个条件进行分析,保证将习题问题进行转换。一般情况下,要对零点和虚设零点做出分析,并在根源上找到导数正负,以促进求解准确度的提升。
简介:摘要复习课是小学数学教学的重点课型之一。史宁中教授指出,数学复习课教学要达到“串联”与“知新”的目标。复习题是小学生进行数学复习的重要载体之一,很多教师对于复习课上复习题的运用依然存在“照搬教材、照搬教辅”的现象,单一化、零散化的复习题不能够引导学生进行高效化的数学复习。基于此背景,文章对小学数学“复习题组”的设计进行了探究。