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  • 简介:物理概念是物理学习的基础,由于物理概念的特殊性,学生在形成物理概念时会遇到种种困难。本文提出教师如何将物理概念学法指导融入课堂教学,帮助学生在学习物理概念的同时感悟学习物理概念的方法,最终学会学习物理概念

  • 标签: 学法指导 物理概念
  • 简介:马克思和杜威哲学都主张以实践或者行动来改造传统哲学,拒斥"形而上学"。但是对于实践与行动内涵及其价值功能的理解,两者之间却存在着本质区别。这种区别表现为:主体本质力量的对象化活动与主客不分的经验;创造人类历史的社会活动与个体适应环境的行为;自由自觉的活动与实验性的探究行动;作为目的的活动与作为工具的行动。由此导致两者在哲学总体上是实践唯物主义与自然主义经验论的分野。

  • 标签: 马克思 实践 杜威 行动
  • 简介:杜威的“经验”概念与马克思的“实践”概念都是和生活与历史相同层次的概念,此两概念体现了两位思想家共同的对于全部西方形而上学传统,尤其是近代主体性哲学的毫不妥协的反叛姿态,使杜威和马克思共享实践哲学的基本立场。但这两个概念从根本上来讲是异质的:不仅二者的内涵不同,它们的主旨也大异其趣。

  • 标签: 杜威 经验 马克思 实践
  • 简介:文章从高职数学的教学目标及学生的学情出发,对基于“概念意象”形成的高职数学概念教学的可行性及实施效果进行了论述,并以定积分概念教学为例来说明采用工作过程导向的案例教学在学生掌握正确的概念意象,并顺利实现知识迁移中的作用。

  • 标签: 高职数学 概念意象 工作过程导向 案例教学
  • 简介:摘要:概念图在小学数学概念教学中的应用必须能够真正的彰显出学生的主体性与主动性来,教师在实践教学中要不断的摸索学生的学习规律与认知规律,在此基础之上结合概念图在小学数学概念教学的特点进行教学,使得学生既快乐又愉悦的接受这种教学过程。因而概念图在小学数学概念教学教学是一种能够更好的激发起学生本身的求知欲望和学生本身的学习特点的教学过程。

  • 标签: 概念图 小学数学 概念教学
  • 简介:自2004年8月28日全国人大常委会通过《关于批准〈保护物质文化遗产公约〉的决定》以来,中央和国务院发布了一系列有关文化遗产和传统文化的文件,其中有许多新的阐释、新的认识和关键词值得我们高度关注与深入解读,如文化主权、文化安全、文化身份、文化认同、文化自觉、文化自信等;尤其十七届六中全会和十八大报告中有关文化是中华民族凝聚力和创造力的重要源泉,弘扬中华文化,

  • 标签: 非物质文化遗产保护 文化产业 中华民族凝聚力 范畴 概念 全国人大常委
  • 简介:1.许扣扣,你这个暴力猪在唐少爷带领他的人马在我们小区打哭了6个孩子之后,我带着我的兄弟杀到了他面前。两队人马一字排开。我听见对面的人嘀嘀咕咕地笑:“嘿嘿,你们头儿呢?”

  • 标签: 中学 课外阅读 阅读材料 《君非仲少我非陵》
  • 简介:概念课教学中有这样一种现象:“给出定义,解释说明,注意事项,例题分析”,而忽视数学概念的产生过程.这种只注重表面、忽视对概念本质理解的概念课,由于没有学生的思维参与,也就很难有真正意义上的数学建构.本文结合等比数列概念一课的教学过程,谈谈对数学概念教学的认识和体会.

  • 标签: 概念课教学 教学过程 等比数列 数学概念教学 反思 解释说明
  • 简介:最近,美国政府、企业界、学术界提出了"可就业性"新概念。具体说来,劳动者随时有"下岗"另谋职业或改变工作岗位的可能,但每个人必须提高自己的"可就业性",意味着人人都要争取掌握两项或两项以上的专业和技能。现在,美国许多行业的雇主和工人们很欣赏"灵活劳动"这个新概念,甚至认为机动灵活的用工方式是"新世界经济的现实"。美国

  • 标签: 新概念 就业 每个人 美国政府 世界经济 劳动者
  • 简介:李邦河院士说:“数学是玩概念的,而不是纯粹的技巧.”对数学概念的理解是学好数学的最为重要的一项工作,然而很多同学对此不屑一顾,往往专注于对解题技巧的积累而忽视对数学概念的学习和理解,常常因偷换概念而形成一些似是而非的认识,最终影响问题的解决.

  • 标签: 数学概念 解题技巧 似是而非 同学 学习
  • 简介:一圆的定义(1.描述型定义在同一平面内,线段OA绕它的固定端点0旋转一周,另一个端点A所形成的封闭的图形叫做网,其中固定的端点O为网心.线段OA叫半径.2.集合观点.厕可以看做到定点O的距离等于定长OA的点的集合.其中定点0叫圆心.定长OA叫半径.

  • 标签: 概念 OA 端点 定义 线段 半径
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  • 简介:餐桌虽小,却与人的健康紧密相连。进餐是一门大学问,如何吃出健康是人们普遍关心的问题。以下几则饮食概念对你吃出健康将有所帮助。

  • 标签: 进餐 科学 健康
  • 简介:函数是数学中的一个极其重要的基本概念,在中学数学中,函数及其有关的内容很丰富,所占份量重,掌握好函数的概念对今后的学习非常有用.回顾函数概念的发展史,“函数”作为数学术语是莱布尼兹首次采用的,他在1692年的论文中第一次提出函数这一概念,但其含义与现在对函数的理解大不相同。现代初中数学课程中,函数定义采用的是“变量说”。即:

  • 标签: 函数概念 中学数学 数学术语 数学课程 发展史 学习
  • 简介:对于物理概念的教学,我认为:要使物理概念的建立符合学生的认识规律和生活经验,避免把概念直接灌输和强加给学生.新课程理念下的物理教学要求,不再仅仅是对知识的记忆和理解,而是对已有知识的整理和改组能力,对未知知识的探究和发现能力.

  • 标签: 物理概念 教学要求 发现能力 生活经验 认识规律 课程理念
  • 简介:

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  • 简介:摘要本文以文献资料法为主要研究方法,以武术养生概念为主要研究对象。研究得出武术养生作为单独的一类学科,不能简单的以体育养生概念代替武术养生的概念。本文认为对于武术养生的概念界定,需要包括两部分首先界定武术的概念再对养生的概念进行界定,通过将二者结合,得出武术养生的具体概念

  • 标签: 武术 养生 概念
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-24
  • 简介:一线穿与整一性、间与障碍、间架与插曲是中西叙事理论中两两相对的叙事概念,关键词 叙事概念 一线穿 整一性 间 障碍 间架 插曲,情节的整一性才是好的叙事结构

  • 标签: 中西叙事 叙事概念 概念比较
  • 简介:对于聚众犯罪概念的定义或者概括主要有下面几种观点,聚众犯罪是指法律规定以聚众作为构成犯罪必要条件的犯罪,并没有对聚众犯罪的概念加以定义或者解释

  • 标签: 犯罪概念 聚众犯罪