简介:【摘要】 目的 探讨自理能力评估量表在骨科脊椎术后患者护理中的应用价值。方法 将整群选取2018年1月-2019年12月在本院行脊柱手术治疗的180例患者随机分为对照组和观察组各90例,对照组给予骨科常规护理,观察组采用自理能力评估量表根据病情进行动态评估,根据量表分值对患者进行有针对性的护理干预,采取不同的护理策略及康复护理,比较两组患者的并发症发生率及对护理人员的满意度。 结果 两组患者术后治疗护理1个月后,观察组患者压力性损伤、跌倒均显著低于对照组 (P
简介:摘要音乐演唱教学是小学音乐教学的重要组成部分。纵观当前的音乐演唱课,常常会出现把音乐演唱教学当成是“唱歌”的课,窄化演唱课的教学价值或弱化学生在音乐基础知识方面的积累,而把重点放于匆忙“如何教完歌曲”等现象。由鉴于此,本文以戏曲音乐《我是中国人》一课为例,分别从“识,听,唱,演”等四方面入手,建构了一套实用有效的音乐演唱教学模式的具体实施策略,与老师们探讨交流,希望对一线教学有一定的指导价值。
简介:摘要现在的素质教育是提倡音、体、美的共同发展,在小学教育中,音乐学科的受重视程度也在不断的提高,每个学生都有自己独特的优势,每个学生都是一个独立的独一无二的个体。小学音乐教师要根据小学生的特点,实施趣味性的音乐教学模式,最大化发掘学生的音乐素养。