简介：摘要：新课改已实施多年，初中思想品德课课堂教学改革就其总体而言，正朝向新课程的理念和方向不断推进，但由于对新课程理念理解不到位以及教师缺乏必要的经验和能力，初中思想品德课课堂教学的有效性仍然没有得到充分发挥。因此，对思想品德课课堂教学有效性的研究仍应深入开展。
简介：<正>两会劲吹改革风2012年3月3日～13日、3月5日～14日,全国政协十一届五次会议和十一届全国人大五次会议在北京隆重召开。大会审议并批准了政府工作报告和其他报告,通过了刑事诉讼法修正案。今年两会的主题是科学发展观,主线是转变经济发展方式,"改革"是两会关键词。【点评】年年有"两会",今年更特别。2012年,是党的十八大召开
简介：受主客观条件的影响,许多大学生或多或少存在着制约个体人格提升发展的问题。其中,较差的哲学思维能力、缺失的人文精神和庸俗固化的审美观念,是普遍存在、易被忽视但又影响深刻的问题。要切实重视这些问题,探究问题产生的深层原因,提出有针对性的解决措施。要根据学生的特点,满足学生不同层次的需求,帮助大学生提升人格水平,为他们的未来发展打下良好基础。
简介：美育的内涵融入于辅导员的工作之中,辅导员的工作属性隐含着美育的元素,两者联系的密切程度及影响效应与辅导员自身的审美素质能力息息相关。探讨此类问题,有利于解决学生教育管理工作中方式方法单一、片面的问题,并激励辅导员担负起美育的职责。
初中思想品德课有效教学策略研究
国内要事点评
大学生人格提升发展的制约因素及途径探析
高校辅导员应担负起美育职责
