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  • 简介:摘要:目的:对慢性牙周炎患者维护期护理中椅旁健康教育的应用价值进行分析。方法:本次实验对象为慢性牙周炎患者;实验时间为2018年12月-2020年7月,共计84例患者参与其中。本次实验依据护理手段进行分组,两组患者均接受相同的治疗。通过基础护理对对照组患者进行护理,通过基础护理联合椅旁健康教育对实验组患者进行护理,对两组患者基线后不同时间口腔菌斑指数进行分析和对比。结果:对本次实验展开分析,对照组患者及实验室患者在基线后1个月口腔菌斑指数分别为(1.01±0.24)及(0.96±0.19),数据之间差异微小,(p>0.05);系统分析本次实验,实验组患者在基线后6个月口腔菌斑指数有着较大幅度的下降,分别为1.36±0.27)及(3.08±0.39),对照组及实验组数据差异凸显,(p<0.05)。结论:在慢性牙周炎患者维护期护理中椅旁健康教育有着较高的应用价值,其能够有效降低患者口腔菌斑指数、改善患者口腔卫生状况。

  • 标签: 慢性牙周炎 基础护理 椅旁健康教育 维护期 口腔菌斑指数
  • 简介:教育部高教司在《大学语文教学大纲》(征求意见稿)中指出:“在全日制高校设置大学语文课程,其根本目的在于:充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,为我国的社会主义现代化建设培养具有全面素质的高质量人才。”这个教学大纲已为大学语文的教学树立了素质教育的远期目标。那么民族地区的藏羌大专学生又该如何在学好专业的同时去培养和提高自身的语文能力,从而提高个人综合素质,以适应社会竞争的需要呢?

  • 标签: 高师 大学语文 人文素质 探索