简介:美国国家海洋大气局(NOAA)负责了解和预测地球环境的变化以及保护和管理海岸带和海洋资源,用以满足国家经济、社会和环境的需要。该机构创建于1970年,它所支持的教育项目所涵盖的主题范围与该机构科学的工作任务密切相关,其主要包括海洋、大气、
简介:为促进培训中心的能力建设,交流气象水文教育培训经验,应俄罗斯联邦水文气象和环境监测局的邀请,以中国气象局培训中心主任高学浩为团长的中国气象局培训中心代表团一行4人,于2008年4月21~26日对俄罗斯水文气象及环境监测局(Roshydromet)及世界气象组织(WMO)俄罗斯区域培训中心(RTC)进行了工作访问。本次访问的任务是了解俄罗斯气象业务及气象教育培训的工作情况,签署中俄气象教育培训合作计划。
简介:1概况为执行中国气象局与澳大利亚气象局教育培训领域双边合作项目,2014年3月10—14日,由中国气象局气象干部培训学院副院长王邦中和侯锦芳组成的代表团应邀赴澳大利亚气象局进行了访问。
简介:本文分析了青海省气象专业技术人员继续教育存在的问题,结合贯彻《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的相关规定,就青海省气象继续教育现状、制度建设、管理模式、实现的方式等做了有益的探讨。
简介:气象远程教育是随着科学技术的不断更新、气象事业的不断进步而逐步发展起来的,它具有现代远程教育的鲜明特征。教学测量和评价是保证远程教育教学质量的重要环节。本文就气象远程教育的学习评价做了初步探讨,改变远程教育中教学测量和评价方式过于单一化的现状,加大形成性评价在气象远程教育中的应用,也许是一种比较好的选择。
简介:
简介:2008年新年刚过,借助气象局长会的召开,气象软科学委员会在北京召开了一次全体会。会议回顾过去,展望十七大召开后的新形势,描绘了今年和今后一段时间的工作框架。气象软科学研究前辈马鹤年同志,也是气象软科学委员会顾问参加了会议,很多气象局以外的委员专程参加了会议,使得会议成为集中了气象界各机构、几代软科学专家共谋大计的平台。
简介:在认真贯彻落实国务院《关于加快气象事业发展的若干意见》,大力推进业务技术体制改革的新形势下,如何根据建立多轨道、研究型、集约化、开放式新型业务技术体制的需求,培养陕西天气、气候、生态与农业气象、人工影响天气、大气成分和雷电轨道业务科研急需的人才和综合探测、信息技术保障、公共气象服务所需的高技能、复合型人才,已引起各级领导、职能部门和各轨道、体系技术负责人的高度重视。
简介:研究式教学是我国教育界近年来大力倡导的一种教学形式,在领导干部教育培训中开展研究式教学,对于提高领导干部教育培训班教学质量和水平十分有效。本文介绍了研究式教学的特点,分析了在干部教育培训中开展研究式教学的意义与作用,同时结合实例探讨了研究式教学在干部教育培训中的运用。
简介:观察气象、了解气象、谈论气象,这些在一般人眼里也许该属于成人的工作和话题范畴。可是,作为幼儿教育工作者,我们却发现:在孩子的眼里,风雨雷电等天气现象是那么的有趣而生动。春天,他们问老师:“刚才(天上)那么多云,现在它们藏哪去了?”、“天上怎么会装得下那么多的雨呢?”;夏天他们会说:“天真热,云也躲起来了”;
简介:在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在新世纪新阶段推进党的建设新的伟大工程的重要举措。搞好党员先进性教育,永葆党员先进性,推进各项事业发展,具有十分重大的现实意义和深远的意义。本文结合漳州市局机关参加全国开展保持共产党员先进性教育活动试点工作的情况,就如何加强党员先进性教育,机关党员怎样体现先进性作一些思考。
简介:为了适应气象部门大规模干部培训需求,充分利用互联网优势,开发了陕西省气象远程网络教育培训管理系统。系统实现了流媒体课件的制作、播放和远程培训;建立了结构式数据库,可实现培训班资料的添加、浏览、查询,报表的统计,学习资料(包括文字、PPT、图片等)下载等。系统实现了培训班的网络化管理和资料共享功能。
简介:本文分析了县气象局人员继续教育培训工作中存在的问题,提出了搞好县局人员继续教育培训要科学制定计划,建立县级远程继续教育培训学习点,建立实训基地,开发县局人员继续教育培训课程,完善各项制度等对策。
简介:本文对河北省气象继续教育现状及存在的问题进行了较深入的探讨,就教育培训工作中存在的组织管理、教育培训经费、培训条件和设施、教育培训师资教材建设以及创新培训机制、提高培训效果、加强培训效果评估等方面的问题,提出了解决对策和建议。
简介:应世界气象组织(WMO)的邀请,以中国气象局培训中心主任高学浩为团长的中国气象局培训中心代表团(以下简称代表团)一行4人,于2010年10月25~30日赴印度尼西亚茂物参加了WMO第11届教育培训研讨会。
简介:同志们:上午好!今天我们在这里召开全国气象教育培训工作会议,这是一次专门研究和部署新形势下如何围绕气象事业发展的大局,加强气象教育培训工作的重要会议。这次会议的主题是:认真回顾总结近年来气象教育培训工作取得的成绩和经验,深入分析气象教育培训工作存在的不适应问题;认清气象教育培训工作面临的新形势和新任务,研究部署新形势下加强气象教育培训工作的思路和主要任务,努力开创气象教育培训工作的新局面。
简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上强调指出:人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,要把实施人才强国战略作为党和国家一项重大任务抓紧抓好,努力培养一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍。因此,必须紧紧抓住人才培养、吸引、使用这三个环节。而继续教育作为人才培养的重要手段,只有得到不断的发展和完善,才能有力地推动人才强国战略的实施。
简介:张汉昌在《南阳师范学院》2007年第1期撰文指出,现代产权理论认为,不同的产权结构,会导致不同的体制效率,产权是否清晰对社会经济活动会产生相当大的促进或制约作用,要提高资源配置效率,降低交易费用,必须以产权的界定为前提。产权的基本功能主要表现为:产权明晰可以解决外部性或权利界定不清产生的低效率问题:产权清晰对从事经济的主体起到激励作用;
简介:欧洲中期天气预报中心(ECM-WF)具有广泛的教育和培训计划,以帮助成员国和合作国培训数值天气预报方面的专家,并能够充分使用ECM-WF的计算机和档案设备。
简介:陇南是我国西部开发的地区,必须实施人才战略与人才教育,加强人才培训,以科学发展观为指导,牢固树立和落实科学人才观,分析人才现状和未来发展需求,加强人才培训和引进工作的针对性,为各类人才成长创造条件。
NOAA教育规划:评估的评判
赴俄罗斯教育培训机构访问总结
赴澳大利亚教育培训访问总结
青海气象继续教育发展对策分析
气象远程教育中的学习评价初探
出席WMO教育和培训研讨会总结
迎接气象软科学研究和应用的新阶段——写在2008年气象软科学委员会全体会议召开之际
陕西气象教育培训工作现状及对策思考
研究式教学在干部教育培训中的运用
观察气象——幼儿期科技启萌教育初探
关于如何加强党员先进性教育的思考
陕西省气象远程教育培训管理系统
县局人员继续教育培训存在的问题与思考
河北省气象教育培训工作现状、问题及对策
参加第11届WMO教育培训研讨会总结
围绕大局 求真务实 努力开创气象教育培训工作新局面——在2005年全国气象教育培训工作会议上的讲话
对当前我省气象继续教育工作的几点思考
教育产权制度改革与创新的几个问题
2009年欧洲中期天气预报中心的教育计划
优化用人机制全面教育培训充满活力的人才