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  • 简介:摘要:中华民族的多元一体格局造就了铸牢中华民族共同体意识的必要性。民族团结条例作为铸牢中华民族共同体意识的主要表现形式对维护各民族关系、促进民族团结具有重要意义。随着近些年来,党和国家不断重视民族工作的开展和中华民族共同体的建设,越来越多的地方发布了地方民族团结条例。民族团结条例的内容在立法目的上可以分为供给型、需求型和宣传型条款,在立法对象上从政府、社会团体、个人等层面规定其相应的职责。地方立法机关应当加强立法能力,在中央的统一领导下做到因地制宜,制定更符合当地特色的民族团结条例,同时重视条例内容的结构协调和各主体之间的相互配合,为各地开展民族工作提供制度保障,更是为了更好地构建中华民族共同体、实现中华民族伟大复兴添砖加瓦。

  • 标签: 中华民族 地方立法 民族团结条例
  • 简介:摘要:高校美育建设在培养学生的综合素质和国家意识方面发挥着重要作用。作为中华民族复兴的一部分,美育在培养学生的审美能力、创造力和文化自信方面具有不可替代的作用。通过加强高校美育建设,我们可以帮助学生更好地理解和传承中华民族的优秀文化,铸牢中华民族共同体意识。基于此,以下对加强高校美育建设,铸牢中华民族共同体意识进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 高校美育建设 铸牢中华民族共同体意识 加强策略
  • 简介:摘要:中华文化源远流长,思政教学是高职高专教学的重要环节。中华优秀传统文化融入高职高专的思政教学可塑造学生高尚品格,厚植学生爱国情怀,向学生弘扬奋斗精神,培养学生创新意识。高职高专思政教师可通过将中华优秀传统文化作为独立课程纳入教学计划、开设专题讲座、正确利用新媒体平台的方式促进中华优秀传统文化融入高职高专思政教学,培养新时代德才兼备的专业型人才。

  • 标签: 中华文化 高职高专 思政教学
  • 简介:摘要:中华民族共同体意识是各民族成员对中华民族这一共有身份的认同意识。铸牢中华民族共同体意识是维护国家统一、社会长治久安的政治和思想保障,是中华民族大团结、推动构建人类命运共同体的必要条件,是实现中华民族伟大复兴的战略需要。铸牢中华民族共同体意识,必须坚持中国共产党的领导,加快民族地区繁荣发展,建设各民族共有精神家园,促进各民族深度交往交流交融。

  • 标签: 中华民族共同体意识 理论内涵 实践路径
  • 简介:摘要:各民族平等团结、亲如一家,关系到中华民族伟大复兴、安定、繁荣,关系到各族人民的生存和幸福。铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。新时代铸牢中华民族共同体意识必须坚持党的全面领导,发展民族区域特色产业、保护民族区域生态环境、注重少数民族地区的精准就业、加强民族地区教育等多维度协同推进、共同发力,实现铸牢中华民族共同体意识的高度统一。

  • 标签: 中华民族共同体意识 中华民族共同体 民族团结 措施 探要
  • 简介:摘要:马克思主义是党和国家的指导思想,中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。马克思主义之所以行,正是在于它能同中国具体实际、中华优秀传统文化相结合,推动了中华优秀传统文化创新性时代化发展,并在此过程中彰显马克思主义基本原理同中华优秀传统文化良性互动的逻辑,两者有着高度内在契合性。深入研究马克思主义与中华优秀传统文化相贯通相契合的内在逻辑,不仅能够更加深刻地说明为拯救民族危亡而不懈奋斗的中国人民为什么会选择马克思主义,而且能够在新时代更好把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

  • 标签: 马克思主义基本原理 中华优秀传统文化 契合性
  • 简介:摘要: 中华优秀传统文化资源是中华民族文化传承的历史见证,是中华民族文化精神内涵的现实载体,是立德树人、大中小学思政一体化教育所必需的实践阵地。中华优秀传统文化资源的开发与应用是对“四个自信”教育的重要支撑。充分发挥中华优秀传统文化资源精神内涵在培育学生文化自信过程中的铸魂育人功能,建立深度参与的融合教育新模式,为增强文化自信提供了可行思路和实践范本。

  • 标签: 中华优秀传统文化资源 文化自信 融合教育新模式
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨多元文化背景下大学生中华民族共同体意识的培育,通过分析多元文化环境下的挑战,提出了校园文化建设、课程设置和社团活动的综合培育模式。在多元文化环境中,学生面临来自不同文化背景的交流摩擦,包括文化差异、价值观冲突和传统文化与现代文化的对立。为应对这些挑战,学校可通过建设具有深厚中华传统文化氛围的校园文化,融入传统文化元素的课程设置,以及鼓励设立以传统文化为主题的社团,全面培育学生中华民族共同体意识。

  • 标签: 多元文化 中华民族共同体意识 校园文化 课程设置
  • 简介:摘 要:随着时代的发展中华优秀传统文化在当前时代对于提升大学生综合素养起着非常重要的作用,在大学生思想政治教育中融入中华优秀传统文化能够在当前复杂多变的社会背景下引导学生树立正确的三观,同时学生的道德品质和爱国情感及社会责任感也能够在学习中华优秀传统文化的过程中得到切实的培养,所以我国各个高校一定要重视中华优秀传统文化对大学生思想政治教育的培养以应承少年强则国强。

  • 标签: 中华优秀传统文化 大学生 思想政治教育
  • 简介:[内容摘要]习近平总书记强调:党的十八大以来,党中央作出人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源的重大判断,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署,推动新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革。实现我们的奋斗目标,高水平科技自立自强是关键。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。

  • 标签: []改革创新 人才辈出 民族复兴
  • 简介:摘要:随着社会的发展,民族优秀传统文化的传播方式也发生了许多的改变,一些民族跟随时代的发展,将优秀的传统文化以师承的方式进行传播外,还通过现有的优秀新媒体传播手段及大力发展进行更广泛的传播,当前,中华民族传统优秀文化在传播中遇到语言及基础设施等问题,应用过颁布政策,全民通网等方法进一步促进中华民族优秀传统文化的传播以达到防止中华民族优秀民族文化消失,改变民族生活环境等目的。

  • 标签: 民族,新传播,新媒体,优秀传统文化,传播策略
  • 简介:

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  • 简介:摘要:通过对相关文献的综述和实地调查,发现中华优秀传统文化在塑造服刑人员正确价值观、增强社会责任感、培养自律精神、促进和谐关系、提供心灵慰藉以及增强文化自信等方面具有显著作用。然而,当前监狱服刑人员思想教育工作中存在教育内容缺乏针对性、教育方式单一、教育师资力量不足以及教育资源有限等问题。因此,提出加强教育内容针对性、创新教育方式方法、加强教育师资力量建设以及拓展教育资源等应对措施,以期提高中华优秀传统文化在监狱服刑人员思想教育工作中的实效性。

  • 标签: 中华优秀传统文化 监狱服刑人员 思想教育 作用
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  • 简介:摘要:坚持传承中国传统文化的价值观,具有极大的必要性,特别是在推进思政教育工作中。通过探索思政工作在弘扬优秀传统文化中的作用,并将中国优秀传统文化融入思政工作的各个方面,我们能够从中国传统文化的角度思考并加强思政工作的作用路径。同时,在思政工作中不断弘扬优秀传统文化精神,强化人民的认同感和荣誉感,使两者相互融合、共同发展。只有将中华优秀传统文化与思想政治工作良好结合,才能真正实现优秀传统文化的发扬和思想政治工作的加强,实现双赢的局面。

  • 标签: 思想政治工作 传统文化 作用
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