简介：教学中如何凸显学生学习的主体性，实际上已成为我院概论课教学改革成败的关键。任课教师在教学中要让学生对概论课产生强烈的认同感，这是凸显学生学习主体性的前提条件；通过问题的设计和探讨，使学生在课堂上能够积极的动脑思考，这是凸显学生学习主体性的关键所在；同时通过小组活动的教学，让学生在课内外能积极的行动起来，这是凸显学生学习主体性的深化。
简介：为了研究碎石土路基强夯后的土体性能变化情况,分析了强夯法动力压实挤密路基土体的力学机理,结合碎石土路基物理力学性质和强夯碎石土土体的动力特性,采用理论推导的方法,建立了强夯后土体的沉降计算式,并由此推导出强夯后土体的孔隙比、变形模量、内摩擦角和承载力计算模型,解决了强夯后碎石土路基土体性能评价理论计算的问题,将计算模型用于工程实践,取得了一定的指导效果。
浅谈我院“概论”课教学中如何凸显学生学习的主体性
碎石土路基强夯加固后土体性能计算模型研究及应用
