简介:本文围绕着“目标设计、节能环保”的设计理念,针对厦门消防船设计过程中为实现预期设计目标而在船体线型、重量控制和总体布局、对外消防系统以及电力系统等几个关键领域所作的努力进行了详细描述。
简介:《凯恩河》是一部纪实小说,讲述了作者拉丽塔·塔德米母亲家族三代黑人女性,从一八三四到一九三六年,在路易斯安那州的凯恩河地区的生活。在《凯恩河》中,塔德米以女性独特的视角,重塑黑人母亲形象。黑人母亲用自己的坚韧和顽强保存了家庭的完整,保护并抚育了孩子,并使黑人文化得以继承和传播。
简介:本文通过“FlippedClassModel”在《现代轿车的新功能》中的实践,论述了“FlippedClassModel”体现教师为主导,学生为主体辩证统一的理念,符合独立性与依赖性相统一的心理发展的实际,适应学生的个别差异,有利于挖掘学生的创造潜能,培养学生的创新意识。
简介:船舶操纵性是船舶的重要指标,然而各船级社近期相继删除了其规范中对舵面积的强制要求。本文基于对操纵性理论的分析和总结,对常规运输船舵面积的确定进行了方法上的探讨,为方便数值分析对吃水、舵面积比等进行了统一定义,根据系列船资料拟合出修长度与舵面积比的关系曲线,并根据操纵性试验结果对87000t散货船进行了舵面积和舵形优化讨论,在此基础上梳理出舵面积的开发思路,即舵面积比应与船体修长度在较小时成负相关关系,但当修长度大过某一数值时,需要相对较大的舵面积比。在进行货船初步开发设计时,可根据修长度数值分析结果,选用合适的舵形和舵面积。
简介:始创于1997年的德国眼镜品牌MarkusT,是由德国年轻设计师兼创办人MarkusTemming一手打造,MarkusTemming旨在创造出一副世界上最完美的眼镜。MarkusT眼镜手工极致精细.从安装眼镜臂至调整鼻托,均由德国专业制作人员人手制造。除了完美的手工,MarkusT亦具备了独特的几何美学及零螺丝设计,配以独特合成材料,造就完美无暇的眼镜。MarkusT眼镜具备三个创作原素,分别是美观、多功能以及长久耐用三者的完美结合。
简介:本文介绍了船舶外加电流的阴极保护的原理,系统组成,应用中的常见问题。
简介:本文结合对船舶行业节能环保的发展趋势分析,通过对传统柴油机推进、柴油发电机电力推进和新型蓄电池电力推进方案的综合对比,分析新型蓄电池电力推进在船舶行业的应用。
简介:企业法律顾问如何审查合同条款以防范风险,本文围绕合同法、民法等相关国家法律的规定,着重阐述企业法律顾问合同条款审查的基本方法,最大限度地预防控制法律风险和避免损失。
简介:日本动漫在中国乃至全世界范围内都有着非常大的影响力。创新精神促进技术革新,是推动日本动漫发展的重要动力;多元文化使得取材范围大大拓宽,是日本动漫长盛不衰的重要原因。在技术创新、广泛取材的基础上又能扎根于本国的传统文化,这是值得中国动漫产业借鉴的优秀经验。
简介:采用一种全新的质量管理数据分析方法,对某船送中国船级社(CCS)广州审图中心审查的所有图样文件进行了统计和分析。通过采用此方法,能清晰地反映出各专业的技术力量情况,从而可根据需要对各专业进行调整,最终达到提高产品项目设计质量的目的。
简介:本文主要介绍在国外流行的沙漏教学模式的由来及其框架结构。并阐述了这一教学模式中涉及到的语言呈现阶段、语言强调阶段和语言练习阶段引入到飞行专业《无线电陆空通话》英语教学实践中的运用,从而证明沙漏教学模式在《无线电陆空通话》英语教学中的实用性和有效性。
简介:合作学习是时代的需要,也是英语教学本身的需要。在课改的背景下,合作学习模式凭借自己的优势,被广大教师采用并得以推广,但在其具体的操作过程中由于多种原因,出现了一些问题。本文旨在分析合作模式使用中存在的问题,并提出应对策略。
简介:理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式,在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践,探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。
简介:探讨了高职船舶专业英语教学过程中存在的问题,论述了角色扮演教学法在船舶专业英语教学中的具体运用、优势及改进措施,对高职船舶专业英语教学有一定的参考意义。
厦门“骁龙119”号消防船设计
《凯恩河》中的黑人母亲形象解读
“FlippedClass Model”模式在教学中的运用实践与思考
常规海运船型开发中舵面积的预选研究与验证
德国专业眼镜品牌MARKUS T携新品登陆中国
外加电流阴极保护装置在船舶防腐中的应用
新型铁电池电力推进系统在船舶中的应用前景分析
浅谈企业法律顾问在合同条款审查中的作用
日本动漫中的文化精神及对我国动漫产业发展的启示
质量管理数据分析方法在船舶设计中的应用
沙漏模式在无线电陆空通话英语教学中的应用
合作学习模式在英语教学中存在的问题及应对策略
理实一体化教学模式在《电机与拖动》课程中的应用
角色扮演法在高职船舶专业英语教学中的探讨与实践