简介：如何化解寝室矛盾作为大学始学教育的一个课题,不仅可以使学生意识到寝室生活中可能存在的问题,而且一旦遇到问题就不会束手无策或者言行过于极端,在很大程度上可以规避一些由于无意或冲动等原因引起的恶性事件。因此高校应该重视大学新生始学教育中的寝室矛盾冲突问题,为高校的进一步发展打下良好的基础。

简介：民办高等教育的非排他性和非竞争性以及外部效应，决定了它是一种公共产品，这种公共产品属性决定政府必须而且应该促进其发展。政府促进民办高等教育的重要途径即政策扶持。其中包括税收优惠政策和资助政策。

简介：教育公平是社会公平在教育领域的延伸，解决好教育公平问题对推进我国教育民主化、大众化，促进社会和谐进步至关重要。我国在教育公平方面还存在着一些突出的问题。就教育公平基本内涵、教育公平现状进行了相应的论述，并探讨促进教育公平的对策及方法。

简介：丹东市振兴区委组织部创新党员教育信息化模式，打造特色党建传媒品牌，利用手机彩信迅速、便捷的优势，率先开通了《党员手机报》，开辟了党组织活动新空间，筑起了教育服务党员的新平台。

简介：上海家庭教育既表现出典型的现代化趋势，也存在不符合现代家庭教育发展理念的若干问题，主要表现在：家庭治理模式向现代民主型模式转变，但部分家长的教养态度依然不够民主；父母对孩子成长的关注与孩子的心理需求存在较大偏差。父母最关心孩子的学习成绩，而孩子最希望父母关注他们的内心想法；亲子活动较少，孩子与父母的沟通意向不强，网络聊天对孩子的影响对亲子沟通方式提出了挑战。建议通过重新认识家庭教育的独特作用与功能定位；提高家庭教育的文化含量，建设和谐文化；加强家庭教育指导，满足多样化的家庭教育需求；加强平台建设，完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制等方式提升家庭教育质量。

简介：生命权是公民的最高权利，国家必须给予最严格的保护，只有在公民实施了最严重罪行且无法对其教育改善的情况下国家出于无奈，才能被迫对其执行死刑。实践证明，绝大多数罪犯都是可以教育改善的，只有极个别罪犯是无法教育改善的。罪犯是否“可以教育改善”并不是无法预测和测量的，完全可以根据罪犯的罪前、罪中、罪后的个人具体情况对其做出是否可以教育改善的预测和判断，当然，真正得出肯定的结论需要国家机关依照法定程序对罪犯进行长时间的考察后才行。

简介：在当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下．加强党政领导干部道德品行教育极为重要、必要、紧要。加强党政领导干部道德品行教育有多方面的原因，有积极的意义和深远的影响，故着力运用良好的教育方法来提升教育效果。

简介：湘江战役是红军长征史上最惨重的一场生死决战，惨败的主要原因：客观上是敌我力量的悬殊，主观上是左倾中央领导人政治上的错误领导。其历史意义是促成了红军的历史转折和战略转兵，为遵义会议的召开准备了条件，铸造了红军战胜一切困难的伟大精神。同时具有激发坚定理想信念、发扬艰苦奋斗精神、加强大团结和廉政建设等现代教育意义。

简介：美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成经历了复杂的过程,积累了丰富经验。这些经验对于促进各国经济发展和社会稳定起到了重要的作用。因而,学习和研究美国、英国、前苏联和日本等国的思想政治教育的形成过程和成功经验,对于不断完善我国的思想政治教育有着重要的借鉴意义。

简介：本文阐述了在党校教育中加强信息技术和教学的融合的内涵和意义,提出了在党校教育中加强信息技术和教学融合,提高党校教学水平的主要措施。

简介：钱学森从小接受西方式教育，深受西方科学文化的影响。对手教育问题，他从自己当学生、教师及科学家的经历中感悟出了许多富有哲理的见解。钱学森致力于培养学生的科学精神，注重传授科学方法，倡导技术科学思想。他晚年以辩证唯物主义为指导，提出了大成智慧教育。本文运用逻辑推理、案例分析、求异比较等研究方法，剖析西方科学文化与钱学森教育思想的内在联系，并揭示后者的核心理念和现实意义。

简介：随着我国成人教育的发展和科技水平的不断提高，现代成人远程教育得到了很大的发展，传统的教学模式，教学手段和教师的角色定位也随之发生了相应的变化，从以教师讲授为主转变为以学生为学习主体和中心。成人远程英语教育交互性的新特点和新模式，使远程英语教育中的教师产生新的职能与定位。

简介：近目，《河南实施（中华人民共和国义务教育法）办法（征求意见稿）》公开征求意见，进城务工人员子女平等接受义务教育、不得分重点学校重点班等建议被纳入立法规划。

简介：发展贫困山区教育事业,要全面落实好教育规划纲要的各项任务,通过实现更高水平的普及教育,形成惠及全民的公平教育、提供更加丰富的优质教育、构建体系完备的终身教育、健全充满活力的教育体制,全面提高人口素质和大力培养各级各类人才,为民族地区经济发展、社会进步提供强有力的智力支撑和人力资源保障。

简介：建设社会主义新农村，是党中央从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的全局出发做出的重大战略部署，是我国现代化建设进程中的重大历史任务。建设社会主义新农村，必须加强农村普法教育工作，充分发挥其在促进、实现、保障新农村建设方面的重要作用。富蕴县农村普法教育工作，因为范围广、民族成份多，文化层次差异大、组织程度低等原因，始终是全县普法教育中的薄弱环节。如何在富蕴县农牧区更好、更深入地开展普法教育，成为一个现实而紧迫的任务。

简介：在干部教育培训工作中引入办学质量评估机制，是实现干部教育培训工作规范化和科学化的必然要求。怎样实施干部教育培训办学质量评估值得思考，希望能为干部教育培训评估工作提供一些具有参考价值的建议和意见。

简介：家庭在流动儿童受教育权利实现方面起着至关重要的作用。流动儿童家庭的经济资本、人力资本和社会资本相对匮乏,使得流动儿童在城市中处于教育劣势地位,无法享受优质教育资源以及学业表现不佳。通过教育改变自己的身份地位,实现自下而上社会流动的期望并没有实现,贫困代际传递现象依然存在。流动儿童父母的教育水平和社会经济地位直接影响到其子女的社会地位获得,家庭的福利功能是降低流动儿童教育贫困、满足流动儿童教育需求的主要途径。

简介：随着社会经济的发展,人们对信息的需求日益增加,新闻传播业进入前所未有的迅猛发展时期。新闻学教育在取得成绩的同时,也遇到了一系列亟待解决的问题,如新闻学教师紧缺、新闻学教育资金投入不足、学术浮躁、新闻学专业毕业生就业难等。中国新闻学教育到了不得不变革的关键时期,已引起学界和业界深切关注和深入思考。

简介：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是引领中华民族伟大复兴的光辉旗帜,当然也是引领社会主义先进文化的旗帜.在对党政干部教育中,既要使之充分认识建设社会主义核价值体系的地位作用,又要进一步提高践行社会主义核价值体系的自觉性,做建设中国特色社会主义的实践者、引领者.

简介：提高任职能力是适应世界教育大趋势和中国特色军事变革的必然选择，军事教育必须向以核心军事能力建设为重心，向建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标聚焦；明确学员任职能力的基本定位和结构层次，政工干部应具备十种基本任职能力，形成三个能力结构层次，并从把好任职教育人才培养入口关、瞄准前沿进行课程设置、改进人才培养方法、完善考核评价机制等方面深化教学改革，努力提高学员的任职能力。