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  • 简介:党性教育是党校教育的关键,加强和改进基层党校的党性教育具有重要而紧迫的现实意义。基层党校要针对在党性教育中存在的目标不明确、针对性不强、课程不足、教学形式不够多样灵活、教师队伍不强等问题,从本地本校的实际状况,以及基层党员领导干部的思想状况出发,科学地设置教学内容和教学方式,以期取得党性教育的良好效果。

  • 标签: 基层党校 党性教育 改进
  • 简介:基础教育决定一个国家的文明水准回望民国教育,我们常常把过多的目光集中在北大、清华、西南联大这些顶尖的大学,我们会特别向往、羡慕那些学术大师们,向往那个时代学术自由的空气。我刚开始关注民国历史时,同样把目光集中存大学,因为我认为,只有大学才能决定一个民族的文明高度。

  • 标签: 民国教育 开花 基础教育 西南联大 学术大师 学术自由
  • 简介:中外合作办学机构开展创业教育,既是我国社会发展的需要、现代教育发展的趋势,也是中外合作办学机构自身发展的需要。中外合作办学机构开展创业教育,具有与其他各国合作办学关系密切、办学机制灵活、易于实现校企合作等多种优势。当前要正视问题,弥补缺陷,加强规范化管理,不断提高创业教育的水平。

  • 标签: 中外合作办学 创业教育
  • 简介:当前新疆公众反恐防暴的危机意识和应对能力总体偏低,政府对防范暴力恐怖犯罪的教育重视和投入不足,尚未建立危机教育专门机构,教育的针对性和实效性有待提高。建议培育公众反恐防恐的意识与能力,构建符合新疆区情的系统、科学、多层次的危机教育课程体系;拓宽教育渠道,丰富教育形式,切实提升公众危机参与意识和应对能力。

  • 标签: 新疆 暴力恐怖犯罪 危机教育
  • 简介:大学生党员是未来社会的中坚力量,是建设社会主义事业源源不断的生力军和骨干力量。目前国内外政治环境的不断变化、新媒体信息网络的急速发展,对大学生党员成为了严峻的考验。高校作为肩负培养祖国优秀人才的重要阵地,如何培养优秀的大学生党员是高校大学生思想政治教育工作的重要任务。

  • 标签: 大学生党员教育 媒体信息 未来社会 入党积极分子 国内外政治 形势政策教育
  • 简介:积极心理健康教育是从积极心理学的层面来探讨和研究心理健康教育问题,给高校心理健康教育工作者提供了一个新的视角。实施高校积极心理健康教育,要遵循积极体验原则、引导正能量原则和成功激励原则,实施显性积极干预策略和隐性积极干预策略,并开设积极的心理健康教育课程。

  • 标签: 大学生 积极心理健康教育 成功激励
  • 简介:加强党员的党性教育与党性修养,旨在提高党员干部的思想觉悟、道德修养、服务人民群众的能力,不断增强自己为实现党的奋斗目标所需的能力。党校作为培训轮训党政领导干部和各级公务员的重要基地,在加强党性锻炼和强化党员意识上起着先锋作用。

  • 标签: 党性教育 党校 熔炉
  • 简介:着力在指导乡镇(街道)精心设计培训内容与培训方式上下功夫。按照"一查四定"的思路,摸清培训需求,分类实施培训。"一查",即开展培训需求调查。采取问卷调查、召开座谈会、个别访谈等方式,充分利用新型农民学校网站网络平台,组织各乡镇(街道)摸清农村党员培训需求,梳理汇总,建立台账,为制定培训计划、确定培训内容提供依据。"四定",即根据党员思想状况、当地产业发展实际、党员从事行业岗位情况、党员培训需求确定培训内容。

  • 标签: 教育培训 农村党员 广饶县 培训需求调查 党员培训 精心设计
  • 简介:主体性是人类的特性,构建受教育者的主体性在当今现代性的时代背景下愈显突出和紧迫。一方面是受教育者自我意识的增强,另一方面是受教育者主体性的迷失。管窥《虎妈猫爸》这部教育作品,尊重差异、激发共鸣、增强自我教育是提高思想政治教育教育者主体性的有效路径。

  • 标签: 《虎妈猫爸》 思想政治教育 受教育者 主体性
  • 简介:深入扎实开展"三严三实"教育,就是要始终保持党的纯洁性,提升党员干部的素质,激发谋事干事成事的活力。广大党员干部特别是领导干部,只有广开言路、广纳谏言、较真碰硬,才能真正做到在"交流、交锋、交融"中,认识自我、改正自我、完善自我、提高自我,带领单位建设上台阶。

  • 标签: 三实 三严 党员干部 上台阶 谏言 单位建设
  • 简介:培养学生的公民意识是学生成长的需要,是时代对素质教育的迫切呼唤,是我国教育与国际接轨的必然趋势。基础学校的公民意识教育与德育工作可从三个方面整合:与德育课程整合、与德育常规整合、与德育实践整合,从而创新学校德育工作,培养学生公民意识。

  • 标签: 基础学校 公民意识 德育
  • 简介:社区教育从其本质上说是一种教育与社区生活相结合的教育形态,是学校正规教育的延伸和有力补充,也是青少年素质教育的重要课堂.目前,社区教育日趋受到社会的关注和重视,我国发达地区青少年社区教育发展势头很好,但农村青少年社区教育发展存在的问题较为突出.因此,应加强政府统筹协调职能,充分挖掘资源,积极开展实践活动,提高青少年的整体素质.

  • 标签: 农村青少年社区教育 困境 对策
  • 简介:劳动教育对大学生确证自我、形成正确的生活态度以及个性健康发展具有重要的作用。在当前的一些教育场域中,劳动教育的本义受到一定的扭曲,劳动教育的定位还存在模糊之处。应当构建系统的劳动教育体系,丰富劳动教育的内容和创新劳动教育的形式,从而促进大学生身心全面发展。

  • 标签: 大学生 劳动教育 价值 强化
  • 简介:《张先翱少先队教育文集》(上、下卷,100余万字)作为中国青少年研究中心一少年儿童研究文库的重要成果,最近由中国少年儿童出版社出版发行。作者从事少先队工作65年,是我国从事少先队学科教学的首位正教授。全书包含中国少先队章程解读、工作原则、素质教育、工作方法、活动辅导、校外工作、游戏益智、学科建设、队长工作、修养写作、学习采风、

  • 标签: 少先队教育 出版发行 文集 张先 少年儿童出版社 青少年研究
  • 简介:加强干部教育培训工作是新时期党的自身建设的一项重要任务。一是要从发展全局的战略高度来认识;二是要树立大教育、大培训的新理念;三是要掌握科学有效的方法,从而实现干部教育培训的针对性和有效性。

  • 标签: 新时期 干部教育培训 思考
  • 简介:学前教育不仅影响着个人的发展,而且影响着国家和民族的未来,实现学前教育的基本普及是我国教育发展的重要目标。但现实中的"入园难"、"入园贵"等问题却愈演愈烈,我国学前教育的发展还存在政府投入严重不足、学前教育公平缺失等问题,其根源是学前教育治理结构的失衡。论文通过分析政府在学前教育中的元治理角色和职责,指出市场、民间力量和家庭也是学前教育的重要治理主体,从而理清政府与其他治理主体之间的关系,明确治理体系各主体的参与领域和职责,实现学前教育治理体系的创新,从而促进学前教育的良性发展。

  • 标签: 学前教育 元治理 政府责任 治理体系
  • 简介:主流意识形态吸引力和凝聚力主要是由内容体系的解释力、表达方式的亲和力、传播群体的示范性及与外部环境的协调性等要素构成。新时期加强我国主流意识形态教育,应加快意识形态创新体系、拓展意识形态的社会功能、满足社会成员的精神需求与意识形态的契合,使之有效提高主流意识形态在人民群众中的认同度,以更好地发挥主流意识形态的社会整合功能。

  • 标签: 主流意识形态 吸引力 凝聚力
  • 简介:在我国,高校辅导员制度设立已历经半个多世纪,辅导员职业角色演变的过程也是我国高校学生工作不断创新的过程。高校辅导员集政治引导者、思想启发者、道德示范者、学务指导者、审美诱导者、心理辅导者、事务管理者于一身,是一个多重角色的集合,每一种角色义务和角色的实现不是割裂的、孤立的,统一于角色的核心价值——指导人生。因此,我认为,高校辅导员德育教育,应

  • 标签: 德育教育 辅导员制度 职业角色 政治引导 启发者 校学生工作