简介：诚信是社会主义核心价值观对公民个人的规范性要求。大力开展诚信教育,是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求,党和政府一直高度重视。运用经典案例开展大学生诚信教育,不仅是遵循高校教育教学基本规律的科学方法,也是提升大学生诚信教育亲和力和有效性的重要路径。诚信教育经典案例不仅具有真实性、典型性、故事性和教育性等特征,还具有四个基本要素。古今中外的经典案例为诚信教育提供了丰厚的素材,将诚信案例运用于大学生思想政治教育大有可为。

简介：人格调查制度植根于教育刑理论、再社会化理论和刑罚个别化原则，建立未成年人人格调查制度旨在对当事人的违法犯罪行为在人格意义上进行鉴定评价，为其刑事处遇提供参考，并对当事人进行挽救，提出保护和改善未成年人成长环境的司法建议。未成年人人格调查应贯穿整个刑事诉讼过程中，由司法行政机构介入调查。调查应当坚持全面客观、直接当场、科学专业、保护人权和调帮教三结合的原则，掌握导致未成年人违法犯罪的主客观因素及其形成、发展与演变的过程，以及对未成年人不良性格与行为的形成有过重要影响的人、事件和社会因素。在刑事诉讼中人格调查报告具有鉴定结论的法律属性。

简介：冲动性是B簇人格障碍戒毒人员的主要特点,给戒毒场所的管理和教育矫治工作带来很大挑战。本研究以一例甲基苯丙胺成瘾的反社会人格障碍戒毒人员为例,采用接纳与承诺疗法(ACT)对其进行系统干预,同时结合大样本的心理测评数据分析,总结出适合冲动性该群体的有效管理机制,为管理和矫治冲动性精神障碍的戒毒人员提供思路。

简介：关注在京青年群体奋斗故事，由北京青年报社、北京电视台联合出品，北京团市委主办的大型社会学纪录片《中国式奋斗》1月11日开始在北京电视台播出。北京青年报《每日评论》版就此发起“‘中国式奋斗’让理想更丰满”话题讨论。本刊摘发大讨论内容，以飨读者。

简介：看《中国式奋斗》，是我第一次看社会学纪录片，也是我第一次接触“社会学纪录片”这个概念，但就是这第一次，就被众多奋斗在北京这片热土上的青年所吸引，被他们平凡的命运和不平凡的故事深深打动。不知道以前是否有人拍过社会学纪录片，是否有电视台播过类似的普通人奋斗的故事，如果没有，我希望《中国式奋斗》带了好头后，接下来还有更多的“中国式奋斗”故事流传于世。

简介：回顾新中国每一个五年规划的历史，可以看到它也是一部中国式奋斗的历史，中国人民依靠集体力量，接续奋斗，把一个国家从积贫积弱，经过这些奋斗到今天成为世界第二大经济体。谈到国家规划，大家可能觉得它这么高大上，跟个人有什么关系？国家规划谈的是国家发展，我关心的是个人的未来。

简介：我囯是世界上最早倡行和发展慈善事业的囯家,有着悠久的慈善文化传统。中华慈善文化传统的主要特征是以人为本,爱人关心人;崇德向善,乐善好施;扶危济困,救助弱者;积善余庆,积恶余殃。20世纪90年代以来,在中囯青年中兴起旳志愿服务活动,其精神内核和行动口号,同中华慈善文化一脉相承,是中华慈善文化在当代青年中的传承与践行。2016年3月十二届人大四次会议通过的《中华人民共和囯慈善法》,将青年志愿服务纳入慈善服务的法规,确立了青年志愿服务的地位和权威,规范了志愿服务的內容和发展方向,为完善志愿者及其服务活动的原则、招募、培训、权益和管理提供了法律依据。

简介：文化外交配合总体外交当今世界,一个国家的文化竞争力是衡量该国整体实力尤其软实力的重要指标.世界许多国家尤其是美、法、英、日等发达国家非常重视提升本国文化竞争力,大力开展文化外交,配合和推动其政治外交、经济外交和国际形象塑造.这对我们具有很大启示意义.

简介：本文结合新形势、新要求,阐述了以核心价值观提升学生思想政治教育的意义,并对社会主义核心价值观融入大学生理念信念教育路径进行了探讨。

简介：北京2008年奥运会是世界各国特别是西方国家了解中国、认识中国、理解中国，进一步团结中国的一个难得的契机，我们要使占世界人口1／5的东方大国中国的文化精髓长久地融人现代奥林匹克精神。这些文化精髓主要包括。

简介：《中国式奋斗》这部片子真的是很有意思，它“深描”了北京年轻人的生存状态——他们对中国社会的看法以及他们的日常生活形态。在改革开放30年的时间里，年轻人究竟是怎样的生存状况，需要大家再重新不断地去认识，这部片子就是进入中国年轻人、北京年轻人的一个真正的窗口，它直接用镜头真实地展示了这些年轻人的生存状态、他们的梦想、痛苦和追求。

简介：看了几集《中国式奋斗》，内心中最柔弱的地方，已被深深地触动。原来生活对每个人都如此公平，原来每个人都生活得如此不易，每个人都有如此艰难的奋斗历程。岁月映射在别人的身上，却照见着自己的模样，片子在记录着别人的故事，却在演绎着自我的现在。

简介：

简介：自马克思主义诞生以来，如何有效传播马克思主义和推进其大众化进程始终是经典作家思考和实践的重要课题。经典作家关于推动马克思主义大众化的实践方略主要有：以无产阶级政党及其国际组织为主体推动马克思主义大众化，以时刻关注和维护广大工人群众的利益及其诉求为立足点推动马克思主义大众化，以敢于同各种错误思想进行交锋和斗争为手段推动马克思主义大众化，以报刊书籍等多种媒体为依托载体推动马克思主义大众化，以无可争辩的事实和通俗易懂的语言为教育形式推动马克思主义大众化。我们应准确把握经典作家推动马克思主义大众化的内容实质和科学方法，切实推动当代中国马克思主义大众化进程。

简介：大学生职业自我效能感在主动性人格与职业决策困难之间起着中介作用,而父母的职业相关行为对这一中介作用有影响。基于23所高校的2929份有效问卷的调查数据,运用有调节的中介模型进行统计分析,结果表明:(1)父母职业支持度越高,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难的程度越大;(2)父母职业干预程度越强,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难的程度更小;(3)父母职业冷淡程度越强,主动性人格经由职业自我效能感而降低职业决策困难的程度越小。

简介：看《中国式奋斗》，对我来说，可能感触更深、感想更多，也最能够品味到什么是奋斗、什么是收获，有奋斗就会有收获。因为，我的女儿就是这样一位奋斗在北京，并小有收获的“北漂”者。女儿从新加坡留学回来，又到北京上学，原本只是想毕业以后回南方工作，谁知阴差阳错，在上学时经同学介绍认识了一位北京青年。就是这么一次不经意的相识，最终导致女儿留在了北京，并开始了一段奋斗史。

简介：马克思主义经典作家提出了资本积累理论，揭示了“两个必然”。然而在现实生活中，人们思想中却出现了一些困惑与怀疑。这是有着多方面复杂的原因的。当前我们必须实事求是地看待当代资本主义发展的历史趋势，对“两个必然”所涉及的问题进行深入的思考。

简介：本文采用问卷调查方式,了解和分析大学生中国古典四大名著阅读状况,呈现以下特点：阅读认知与行动不一致、阅读方式呈现＂轻阅读＂＂浅阅读＂特性、缺乏阅读动力、阅读能力不足,为此,对大学生开展文学经典阅读引导,要以喜闻乐见的形式,有效激发其阅读兴趣;通过开设文学经典导读课等形式指导学生学会阅读;发挥图书馆的功能,运用现实与虚拟空间阅读交流平台,营造良好阅读氛围;建立文学经典阅读推广的长效机制。

简介：

简介：马克思主义经典作家经过不懈探索提出了社会主义核心价值体系这一核心内涵,马克思、恩格斯对资本主义旧世界的批判中发现了共产主义新世界,毛泽东对自由、平等、富强以及人的全面发展等一系列社会主义价值观的曲折探索,邓小平对'解放和发展生产力'、'共同富裕'等社会主义价值观的探索,江泽民同志对社会主义历史发展的价值目标、价值归属的探索,正是党对社会主义价值体系的挖掘与探索最终促成了社会主义核心价值体系的诞生。社会主义核心价值体系是在批判地继承和发展人类价值思想优秀成果的基础上产生、发展起来的。