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  • 简介:"我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!"2016年2月26日,十二届全国人大常委会在人民大会堂首次举行宪法宣誓仪式。宣誓台前,领誓人左手抚按宪法、右手举拳,在国徽下庄严宣读誓词。

  • 标签: 宪法权威 抚按 人民监督 宪法实施 宪法意识 国家宪法
  • 简介:人类社会的发展自始至终离不开权威,权威——几乎从人类一产生就成了维系人们之间关系、调整社会秩序的一种重要力量.近现代社会中,法律,特别是宪法权威地位的确立与否更是衡量文明、法治社会的标志之一.

  • 标签: 法的权威 立宪法 资产阶级民主 最高权威 宪法权威 社会秩序
  • 简介:经中央军委批准颁发的《中国人民解放军思想政治教育大纲(试行)》(以下简称《大纲》),以科学发展观为指导,针对当前部队思想政治教育中存在的突出问题,以鲜明的时代特色、深厚的实践基础、严格的制度规范、实用的操作体系,对新形势下开展思想政治教育作了系统具体的规范,是新形势下开展思想政治教育的基本遵循,是科学有效地开展思想政治教育的基本保证。

  • 标签: 思想政治教育 科学发展观 教育大纲 中国人民解放军 《大纲》 中央军委
  • 简介:十八届四中全会作出了关于全面推进依法治国的决定,提出未来的中国是一个走向法治的中国。实现依法治国应该首先遵循依宪治国,宪法是法治国家的根本,也是一切法律得以实施的重要基础。以初中思想品德课为载体,向正处于青春期阶段由幼稚走向成熟的初中学生进行宪法教育,并把宪法教育的精神和内容落实到学校的教学实践中,对全面推进法治国家的建设,践行社会主义核心价值观,以及培养初中生成为合格公民具有重要意义。

  • 标签: 初中 思想品德课 宪法教育
  • 简介:太平洋战争期间,日本曾先后四次制定《今后应采取的战争指导大纲》,作为指导战争的纲领性文件。大纲主要规定未来战争要达到的目标以及为实现目标采取何种战略、政略、外交方针等。从这四个文件制定的背景和时间节点来看,第一个是日本在战争初期取得超出预期的战果后进行的积极的战、政略规划,后三次则是在战局发展不利情况下的被迫调整。从各文件规定的战略目标的变化,可纵观太平洋战争期间日本在战略上从主动到被动、从进攻到防守的转变及其作战区域的不断缩小。从文件的内容亦可看出,日本对外侵略的核心目标是妄图建立所谓"大东亚新秩序"。在侵略野心驱动下,日本在重大战略问题上往往轻视国家综合实力对战争的影响,制定远超自己实力的战略目标,战略及战术层面常呈现冒险性。

  • 标签: 日本 太平洋战争 《今后应采取的战争指导大纲》