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  • 简介:尽管消防设施提高了建筑物的安全系数,但由于缺乏良好的监管体制,导致消防设施在使用期间故障频发,降低了消防系统的防灾抗灾能力。结合某建筑消防设施故障发生数据,分析了影响建筑消防设施故障因素,提出了完善建筑消防设施监督管理工作的建议,以降低消防设施故障

  • 标签: 消防设施 故障率 监督管理
  • 简介:为了虚拟测试变速箱箱体结构的动态应力并分析其影响因素,利用虚拟样机技术建立了箱体虚拟振动试验台模型,通过虚拟试验测试箱体在振动激励下的动态应力,研究并分析了激励频率和幅值、螺栓连接刚度以及橡胶衬套刚度等因素对箱体动态应力的影响,结果表明箱体上橡胶衬套的刚度是影响其动态应力的最主要因素

  • 标签: 变速箱箱体 虚拟试验 动态应力 影响因素
  • 简介:根据知识转移的一般过程,从社会网络视角出发,不同于以往研究中二元维度的分析,从网络结点能力、网络关系和认知、网络结构三个维度提出了影响战略联盟网络组织中知识转移绩效的关键影响因素,并深入分析各个关键因素的细分变量对知识转移绩效的影响作用机理,最后提出战略联盟网络知识转移影响因素的相关假设和概念模型,为下一步对假设的验证做铺垫。

  • 标签: 战略联盟 知识转移 网络
  • 简介:装甲装备乘员可靠性受内部因素和外部因素的共同影响,而人机界面是外部因素的主要组成部分.通过进行装甲装备人机界面特性分析,确定了乘员可靠性的人机界面影响因素,并结合人的失误致因分析,通过对装备使用者进行问卷调查的形式对其进行了验证.得出的结论对于装备改造和部队乘员选拔都有一定的指导意义.

  • 标签: 装甲装备 人机界面因素 乘员可靠性
  • 简介:义和团事变发生后,围绕上海制造局及吴淞炮台安全问题的纷争,成为“东南互保”发起的一大诱因;这一纷争点在后来保护章程的具体谈判中,成为中外双方持续争论的一个焦点,并影响到“东南互保”最终的实现形式。因清政府对外宣战,清军急需军火供应,当时华北最大的军工生产基地天津机器东局被毁,同时外国对华实施武器禁运,上海制造局的战略地位愈发凸显,并在以和平为基调的“东南互保”进程中扮演了一个相当关键且特殊的角色,这也从侧面反映了中国近代军事工业的发展现状。

  • 标签: 上海制造局 东南互保 军事工业 盛宣怀 张之洞 刘坤一
  • 简介:为解决金刚石砂轮磨削Si3N4陶瓷容易产生堵塞的问题,采用容检测方法,探究了乳化液的浓度、流速,磨件移动速度,磨削进给量以及砂轮转速对砂轮堵塞的影响作用。结果表明:乳化液浓度越高、流速越快,砂轮越不容易堵塞;机床速度越快、进给量越大,砂轮越容易堵塞;砂轮转速越快,堵塞越严重。

  • 标签: SI3N4陶瓷 金刚石砂轮 堵塞 磨削加工 容差法
  • 简介:论文依据对边疆两所高校做的500份调查问卷的数据,基于有序Logit模型,从基本因素和感知因素两个类别,分析了大学生诚信意识养成的影响因素,从结果上看,大学生在性别和民族上诚信意识不具有差异性.基本因素对大学生诚信意识养成的影响不显著,感知因素对大学生诚信意识养成具有显著的影响,具体来讲,社会主义核心价值观的认同和幸福观的正确树立有利于促进大学生诚信意识的养成,大学校园存在的骗取贫困资助现象会削弱大学生诚信意识的养成.在师资队伍建设方面,教师的育人意识越高越有利于促进大学生诚信意识养成,教师学术道德的降低一定程度上削弱大学生诚信意识的养成.在思想政治教育工作中,政治思想理论课的不理想会削弱大学生诚信意识的养成,辅导员的积极工作和校园网络高效建设与管理能够促进大学生诚信意识的养成.

  • 标签: 大学生 诚信意识 基本因素 感知因素 有序LOGIT模型
  • 简介:本研究运用新疆2006-2014年的省级数据,基于新疆教育质量视角建构了新疆学前教育质量发展的评价指标体系,描述了新疆学前教育发展水平状况,分析了影响新疆学前教育质量发展的主要因素.研究发现九年间新疆学前教育发展水平极为不稳定,影响新疆学前教育质量发展的主要因素有人均国内生产总值(GDP)、城乡居民消费支出和少数民族人口占比.据此,本研究认为应进一步加大新疆学前教育的投入力度,同时引导和培育文化市场以提升新疆学前教育质量发展;提高少数民族人口的文化素质以提升新疆学前教育质量发展.

  • 标签: 新疆 学前教育 质量发展 影响因素
  • 简介:武警8690部队着眼新形势下战备任务的特点,狠抓车辆“三”(车辆的战备、完好、人员保障),确保运输分队逐行任务的能力不断提升。该部根据总部下发的《车辆战时管理规定》,狠抓车辆战备管理工作,严格从正规战备秩序、完善制度入手,结合部队特点和实际任务制定了《战备方案细则》,指导官兵修订、完善战备方案和输送保障方案,始终保持较高的车辆战备

  • 标签: 战备 部队 武警 管理工作 车辆 完好率
  • 简介:近年来,部队违法案件中、勤杂人员比例呈现逐年上升趋势,发案占部队发案总数50%以上,成为“双防”工作中不容忽视的重点。为什么会出现勤杂人员人数少而发案高的反常现象呢?带着这个问题,我们对部分发案单位和有关典型案例作了调查分析,形成了一些粗浅看法。

  • 标签: 武警部队 后勤管理 工作方法 违法案件 制度建设 思想政治教育
  • 简介:实行事故案件责任追究制度,是严肃军规军纪、落实从严治军的具体举措。从近几年一些部队纪律处分情况看,每年因责任追究实施处分的约占处分总数的五分之一,有时甚至更高。实践证明,通过落实按级负责制,明确责任主体,对增强各级领导干部事业心、责任感起到了积极的推动作用和很强的导向作用。但在调查了解中,我们感到责任追究对领导干部管理部队也带来一定消极影响,必须引起注意。(一)怕因事故案件定乾坤,消极保安全的心理有所加重。部队安全稳定作为一项“保底工程”,与单位的声誉、领导个人前途紧密联系在一起,不是全局而影响全局。应该说各级领导干部工作中都有“如临深渊”、“如履薄冰”的感觉,压力很大。但有的领导干部为了保一时平安,不是把劲用在解决问题、消除隐患上,而是使虚劲、使偏劲,降低工作标准、简化工作程序、减少工作难度,搞中看不中用的形式主义等,还时常感叹官不好当、兵不好带,以牺牲战斗力消极保平安。用这种方法和作风带部队,不出事是侥幸的,出事才是必然的。(二)怕因事故案件受牵连,不敢担责任的心理有所加重。有的单位发生事故案件后,不是把精力花在查原因、找教训、堵漏洞上,而是怕暴露问题、揭露矛盾,怕影响单位形象、班子政绩、个人升迁,千方百计找借口推卸责任,甚至出现多花钱少担责任的怪现象。还有的为了少承担或不承担责任,层层签订管理责任书,把下级当作推卸责任的“挡箭牌”。

  • 标签: 责任追究制度 部队管理 负面影响 领导干部管理 事故案件 纪律处分
  • 简介:安史之乱是导致唐朝由盛而衰的重要历史事件。该事件的爆发有多种原因,从军政关系角度分析,主要有君帅政治联系弱化、兵员政治基础动摇、部队政治信仰薄弱、军内政治监督失效等几个方面的原因。

  • 标签: 安史之乱 军政关系
  • 简介:针对作战仿真系统中模型并发运行时出现的不一致问题,分析了其原因,介绍了6种一致性维护的方法。以面向功能的方式提出了一种一致性维护模板的设计思路,确定了维护模板由判定模块、加解锁模块、另存模块和维护模块4部分组成,以交互时间顺序设计了维护模板的框架,并依据多分辨模型并发运行的3个必要条件,以坦克连模型一致性维护流程为例,验证了该模板框架的可行性。

  • 标签: 多分辨率模型 一致性维护模板 框架设计
  • 简介:实行军旅营体制与原来的军师团营体制相比较,部队管理教育出现了一些新情况,必须认真研究,才能采取有效对策。这些新情况是:一是指挥层次直接。管理任务重。实行军旅营体制后,减少了师团两级指挥层次,原来的师级领导机关变成了直接面对基层的旅机关,承担原师团两级的任务,工作指导对象由团变为营,更加贴近基层。旅级领导机关分管管理工作的人员相对减少,力量较为薄弱。

  • 标签: 部队管理教育 影响及对策 编制体制 旅级 军旅营体制 领导机关
  • 简介:诸兵种在协同作战中能够互补不足,共显优长,形成整体威力,这是其积极主要的方面,但还有消极的一面,即互相限制对方特长的发挥。了解并注重克服协同作战中的消极因素,对于充分发挥诸兵种协同作战的整体威力,极为重要。如古兵法所说,不尽知用兵之害者,也不能尽知用兵之利。(一)

  • 标签: 协同作战 兵种协同 战场情况 反坦克手 野战炮兵 作战条件
  • 简介:社会环境(socialcontext)是影响外语教学的首要因素。语言与社会环境是不可分割的,脱离了社会环境,语言就难以生存。社会环境涵盖社会语言学、文化习俗、经济发展状况等诸多方面。外语教学的内圈是教师(教学方法)、学生(学习方法)、教材三要素,而决定这三要素内涵和互动关系的却是包裹在外语教学外圈的社会环境,它为外语教学的三大内在要素提供了种种限制和条件。

  • 标签: 外语教学 环境因素 社会环境 文化习俗 发展状况 教学方法
  • 简介:随着个性化时代的来临,一个新的概念"情商"被引入,国内外不少研究人员提出了这样一个公式即:一个人的成功=20%IQ(智力商数)+80%EQ(感情商数),故不难看出,在21世纪人才的成长过程中,非智力因素所起的作用将越来越大.

  • 标签: 人才 非智力因素 成功 智力因素
  • 简介:航空史本来就是一部英雄创造的历史。当美国洛克希德公司在50年代研制出F-104战斗机时,曾经宣称它将是“最后的有人战机”。然而当美国空军的第四代战斗机F-22“猛禽”出现之后,飞行员们依然控制着他们搏击了一个世纪的天空:正如传奇式的红色男爵所言,飞行员的个人飞行技术是决定战斗胜负的首要因素

  • 标签: F-104战斗机 F-22“猛禽” 飞行员 驾驶技术