简介：　　一、引言　　随着中国宏观经济持续发展、资本市场活力增强以及流动性较宽松,中国股票市场迅速发展.2005至2008短短两年多来,沪指从998点涨到6000多点,中国股市展现一片牛市行情,然而,在大家纷纷猜测中国股市是否进入黄金发展期时,由美国次贷危机引起的金融危机席卷全球,在外围股市低迷的影响下,中国股市也难以独善其身,不仅股价整体下滑,而且股指也从高位骤然落至1500点附近徘徊.……

简介：从2017年9月21日教育部公布'双一流'建设大学名单至今,过去整整一年了,中国一流大学的发展势头到底如何?建设成效怎么样?我们试图用年度发展指数来衡量。最近,杭州电子科技大学中国科教评价研究院对41所(国防科技大学暂不置评)中国一流大学进行了年度发展指数的统计分析。

简介：我国养殖业规模化、集约化发展迅速，但针对规模化畜禽养殖场污染治理绩效评估的研究还处于起步阶段。运用逻辑框架法为主要研究方法，以河北A养殖场规模化沼气项目为例，对该养殖场污染治理项目进行绩效评估，并提出相关建议。

简介：“2012中国公司治理指数”发布与研讨会于2012年11月25日在北京人民大会堂隆重举行。会上正式宣布，经教育部社科司批准，教育部人文社科重点研究基地南开大学公司治理研究中心正式更名为南开大学中国公司治理研究院。东北财经大学校长、南开大学中国公司治理研究院院长李维安教授作了“2012中国公司治理评价报告”，发布了被誉为中国上市公司治理状况晴雨表的2012中国上市公司治理指数。该指数表明，我国上市公司治理水平整体呈上升态势，但有效性偏低亦成为突出问题。

简介：1月2日，由山东省人才服务中心主办的山东人才网发布了2007年全年人才指数分析。分析结果显示，信息技术与互联网、加工／制造业、建筑／设计／装潢成为三大热招行业。与往年相比，具有一技之长的专业技术人才成为了用人单位眼中的“香饽饽”。求职者的就业观念更加务实，省会及沿海城市之外的城市更受求职者青睐。

简介：一、引言迈克尔·波特的＂钻石模型＂评价方法,已成为产业竞争优势研究的一个范式（迈克尔·波特,2004）。分析一个地区各产业的竞争优势已成为政府和理论界关注的一个热点。在产业经济的发展过程中,环境污染和能源损耗已经不可避免,产生的环境问题相应的也为各方所关注。

简介：利用上证180指数成份股的高频数据，对我国股票的价格聚集现象进行了较深入的研究。研究发现上证180指数成份股的交易价格和报价的尾数显著聚集于数字0、5和8，而聚集的程度可以用交易价格、收益率的波动率、市值、股票的流动性等因素解释。排除这些因素的影响，离最佳报价越远的报价队列，价格聚集程度越高，这意味着离最佳报价越远的报价队列可能包含的信息越少。

简介：山东省是中国雾霾重灾区之一,雾霾分布具有较为明显的区域差异性特点。为对比分析山东省东西部大气污染与经济发展相关关系的差异,本文通过1981—2016年的山东省二氧化硫排放量、烟(粉)尘排放量等大气污染数据及人均地区生产总值等经济数据,对山东省整体状况进行了环境库兹涅茨拟合函数的计量分析。研究发现,山东省目前整体的环境经济发展情况并不符合EKC曲线的传统倒U型特征。为有效解决并改善现存问题,本文针对山东半岛的未来发展提出了加大监测监管力度、促进产业结构转型升级等建议。

简介：健康服务业一头连着民生福祉,一头连着经济发展。2013年10月,国务院印发了《关于促进健康服务业发展的若干意见》,作为我国首个健康服务业的指导性文件,明确提出了健康服务业的内涵和范围。本文在国家统计局制定的健康服务业行业分类标准（试行）的基础上,对我省健康服务业发展情况进行了测算和分析,并提出建议。

简介：整合型领导力作为一种新型的领导方式,日益受到国内外学者的研究和关注。国外学者探究了整合型领导力在医疗卫生行业、生态环境治理、公共危机应对中所发挥的促进部门合作、整合组织目标、协调人员关系、创造公共价值和解决公共问题的催化作用。文章以太湖流域水污染治理为例,总结多层次跨部门合作治理水污染的行动困境,包括信任缺失、领导力不足、沟通不畅等问题;然后提出整合型领导力的核心要素为基础,构建一个多层次、跨部门、宽领域的水污染合作治理机制,从而整合水污染治理各方资源的观点。

简介：11月5日至6日，第六届科学计量学与大学评价国际研讨会（ICSUE2010）在武汉大学召开。来自美国、英国、日本、比利时等10多个国家和地区的100多所知名高校和科研机构的专家、教授、学者230余人参加了会议，副校长谢红星出席开幕式并致欢迎词。

简介：5日，为期两天的“第六届科学计量学与大学评价国际研讨会”（ICSUE2010）在武汉大学召开。来自美国、英国、日本、比利时等10多个国家和地区的100多所知名高校和科研机构的专家、教授、学者230余人参加了会议。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清教授与会并作《关于我国高等教育形势与中长期发展规划的几个问题》的报告。