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  • 简介:摘要小学语文课程为一门主要课程,但在教学中,很多教师沿用传统一言堂的教学策略,使得课堂教学变得枯燥乏味,学生的学习积极性不高,教学效果不理想。那么应该如何提升语文课堂教学效果呢?本文结合自身教学经验,对优化语文课堂教学的方法进行总结探讨。

  • 标签: 语文 课堂教学 优化方法
  • 简介:摘要新课程的核心理念是关注学生发展,班主任聚焦学生行为,时时留心,处处思考,展开对学生行为的观察、记录、分析与反思,不仅能不断促进学生发展,也能日益提高教师的专业素质,真正实现教学相长的良性互动。

  • 标签: 班主任 学生管理 观察 艺术
  • 简介:摘要研究表明幼儿期是幼儿大脑发育最快的时期。大脑的发展与智力的高低密切相关,因此,在儿童大脑迅速发展的时期,开展幼儿早期教育对幼儿的智力发展和健全人格有着关键的作用。本文旨在探讨如何优化幼儿教学质量。为幼儿园的发展提供一些经验。

  • 标签: 教育精神 优化 幼儿教学
  • 简介:对象存储系统是具有跨平台共享特性和高速直接访问特点,但是当系统的存储容量、存储设备、服务器和网络设备越来越多时,系统的维护和管理变得更为复杂,存储系统的可用性和易用性将受到关注。为了减少人工管理和配置的时间,系统要通过简单方便和智能的设计提供更高的管理性。

  • 标签: 数据存储 对象存储系统 管理 虚拟化
  • 简介:摘要采用实地调查法、专家访谈法、文献资料法等方法对大运青少年的基本情况与社会影响及优化策略等多方面进行了解与研究发现大运青少年俱乐部的优点与不足使其更加完善,便于各大高校深度了解大运青少年俱乐部,为想建立高校俱乐部的学校提供便利条件。

  • 标签: 大运青少年俱乐部 现状 优化策略
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  • 简介:摘要高中历史是一门极具思想性、历史性的人文学科,具有一定的知识综合性和学习趣味性,能够帮助学生对人类社会历史的发展、我国古代历史、近现代史有一个基本的了解。学生的历史文化素养也是新课改下核心素养的重要组成部分。在教学中,老师要注重从培养提升学生正确的历史观和历史素养的角度出发,不断优化课堂设计,提升教学质量。

  • 标签: 核心素养 高中历史 教学优化 分析
  • 简介:摘要阅读教学的目标是为了促进学生对汉语言文化的积累、对民族情感的积淀和民族精神的建构。为达此目标,教师可从以下三个方面做起一、通过声情并茂的朗读引发学生情感体验,培养学生欣赏感悟能力;二、通过品词析句激发学生情感,实现以情激情、以情怡人;三、运用比较阅读等方法,促进学生对文本思想情感的感知与理解。

  • 标签: 初中语文教学 阅读教学 情感体验 品读欣赏
  • 简介:摘要教学研究是教师专业发展的有效途径。但是,学校教研共同体建设还存在外源性动力不足和内生性动力不足等问题。优化学校教研共同体建设,要建立扁平式的学校教研结构,优化教研共同体教研活动方式,构建以学科为主的教研共同体。

  • 标签: 学校 教师 教研共同体
  • 简介:摘要目前人类社会已经进入信息化时代,信息技术在各行各业中得到广泛应用,在带来便利的同时也带来一定挑战。信息技术进入课堂教学,发挥重要作用,可激发学生学习兴趣,提高教学效果。本文主要探讨如何运用信息技术优化小学语文课堂教学。

  • 标签: 信息技术 语文 课堂教学
  • 简介:本文针对城市雨水管道设计中存在的计算相关方法进行总结,并分析在雨水管道系统中设计基本要求的相关问题,为程序化设计城市雨水管道提供基础支持。

  • 标签: 雨水管道 设计计算