简介：借助汉字环境下的年报复杂性/可读性指标,研究表明：（1）年报复杂性与分析师跟进度存在显著正相关关系,说明中国分析师会积极跟进那些年报较复杂的公司;（2）年报复杂性与分析师预测信息含量不存在显著正相关关系,说明分析师未有效发挥专业解读信息作用;（3）年报复杂性与分析师预测质量不存在显著相关关系,再次说明分析师在专业解读方面作用有限。最后利用中国公平信息披露法规变革的＂自然实验＂,发现分析师跟进年报复杂性高的公司主要源于其过度自信。

简介：高职保险实务专业课程体系设置应该结合行业特点和需求,对保险实务专业＂汽车保险与理赔＂课程的教学内容和教学方法提出新的建设思路,通过构建合理的课程体系,顺应社会需求,改变传统教学方式,培养保险公司一线查勘定损岗位所需求的应用技能型人才。

简介：培养大学生科研创新能力是高校课堂教学改革的热点话题,也是社会、高校、思想政治教育专业、大学生四个维度的重要诉求。当前教学方法在培养大学生科研创新能力存在一定的局限性,制约了大学生科研创新能力的培养。本文以思想政治教育专业为例,通过对跨学科探究法、研讨撰文法、热点专题法、实践体验法的运用来实现对大学生科研创新能力的培养。

简介：运用赫芬达尔一赫希曼指数、香农一威纳指数和K-L散度测度中国高技术产业结构多样性与专业性，分析了其与经济增长之间的线性与非线性关系，特别考察了高技术产业制造业与高技术产业服务业结构、高技术企业规模结构对经济增长的影响。研究发现，在全国及不同地区产业规模条件下，高技术产业内部结构与经济增长之间呈不同的U型非线性关系，基于此判断各地区高技术产业结构调整方向；地方与全国高技术产业结构的差异化显著促进经济增长，各地应寻找有差异的最优结构；高技术产业服务业利于经济增长，应鼓励增加其比重；大中型高技术企业在一定程度上对经济增长具有负效应，应鼓励中小型高技术企业的发展。