简介:摘要:在高原地区楼板混凝土施工中,面临着昼夜温差大,阳光强烈、风大、干燥造成水分流失快等问题,这不仅影响施工进度,更可能引发楼板开裂,降低结构稳定性。本文通过实际案例,总结了高原地区气候特点对楼板混凝土施工的具体影响,总结了一系列有效施工措施,这些措施包括优化混凝土配合比,严格把控浇筑工艺,增强混凝土的养护,控制好拆模和加载时间,以及早期裂纹的修复。特别是保温保湿措施和现代科技监测手段的使用,确保混凝土在硬化过程中的温度和湿度,减少温度应力,防止混凝土开裂。通过实时监测和指导,及时发现并解决施工过程中的问题,保证了混凝土质量,从而提升楼板的耐久性和整体性能。实践证明,这些策略在高原地区楼板混凝土施工中表现出显著的效果,为类似环境下的工程实践提供了有价值的经验。
简介:摘要应用心理学专业是一门理论性较强,且实践要求突出的专业,因此这就要求学生在学习专业时不断地提高自身的实践能力,注重实践能力在专业素养培养中的核心地位。由于应用心理学这一专业在我国各类高校中起步较晚,因此在教学目标教学体系教师素养方面,还存在着很多制约,没有能够真正的体现出该门专业的特色,也正因如此,应用心理学专业的学生实践能力严重不足,在职场上满足不了企业对于该类人才的要求,这些严重制约了应用心理学专业的发展。我们应当改变传统的教学模式,不断地探索应用心理学专业教学的新方法,构建满足社会需求的时间教学模式。本文就应用心理学专业学生学习过程中的一些问题进行分析,并提出相应的策略,从而不断的完善和提高应用心理学教学的整体质量。