简介:在当前社会转型和改革日益深入的形势下,不同领导风格对组织学习的推动作用一直备受关注。通过问卷调查方法得到13家企业的224份有效问卷后,运用SPSS20.0统计分析软件对收集得到的数据进行了层次回归分析,探讨了企业管理中变革型、交易型领导在推动组织学习时,组织文化起到的完全中介作用和不同情况下中介作用的差异对比。研究结果表明:第一,变革型领导比交易型领导对组织学习的推动作用更大;第二,总体上,组织文化在变革型与组织学习之间,组织文化在交易型领导与组织学习之间都会起到完全的中介作用;第三,在考虑单位规模、性质、发展阶段不同情况下,组织文化起到的中介作用会发生不同的变化,尤其是当单位规模扩大时,组织文化的中介效应显著地由部分中介转变为完全中介。研究结果提示变革型领导者和交易型领导者可以通过营造与组织相适应的文化氛围来推动组织学习,并且组织文化对于领导者推动组织学习的重要性也会伴随组织的发展而不断增强,所以领导者必须逐渐加大对组织文化建设的投入,这为企业管理实践者提升组织学习能力和创建学习型组织指明了方向。
简介:云计算服务作为一种当前数字化色彩最为显著的商业模式,在数字经济产业中占据着一席之地.数字经济的迅速扩张使信息技术与现有的经济模式不断融合与发展,这在一方面不断便利着企业的生产经营以及个人日常生活,而在另一方面却对国际税收秩序形成了全新的挑战.数字环境下商业模式界限的模糊化以及商业手段的远程化是目前国际税收秩序面临挑战的根源所在,前者使得一项收入的所得定性变得更加困难,而后者则使常设机构原则受到了巨大的冲击.因此,作为数字经济商业模式的典型代表,云计算服务一直是热议的焦点.尤其是在云计算服务不断通过跨国方式得以实现的今天,一国究竟应该如何对于云计算服务恰当行使税收管辖权,有着极其现实的意义.