简介:近年来,在吉林省人社厅的正确指导下,长春市将农民工返乡创业工作纳入推进农村城镇化和实现农业现代化的重要内容,长春市委市政府专门推出了以“春雁行动”为主题的农民工返乡创业系列行动,带动农村劳动力实现了从“打工经济”到“创业经济”的重大转变、在长春。
简介:
简介:"女大十八变"多用来形容女孩长大之后容貌的巨大变化,其实,这原本是一个佛教用语。"女大十八变"原本是"龙女十八变",记载在《法华经》的《提婆达多品》中。文殊师利菩萨在龙宫中说法,说的是《法华经》度化了很多条龙。智积菩萨表示怀疑,对文殊师利菩萨说:"《法华经》是一部
简介:随着经济快速发展以及教育改革不断深化,高职院校教学管理工作也随之发生了很多变化。教学秘书作为高职院校的基层管理者,其角色定位的准确与否直接关系着高职院校教学管理水平的高低与教学质量的好坏。基于此,从教学秘书在教学管理工作的现状出发,分析导致教学秘书角色定位的误区及原因,并对高职院校教学秘书的角色定位进行深入探讨。
简介:CDIO是20世纪90年代末在美国创立的一种全新的教育教学理念和模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果,对大学教育有很大的影响,人才培养的质量取得了显著成绩,许多院校也借鉴该理念开展实验。本文以该理念和模式为指导,探索和分析大学中师生角色定位,为培养德才兼备的高级人才做一些探索工作。
简介:泸州市龙马潭区人社局在精准扶贫工作中,制定“一户一策”帮扶计划,使贫困群众有“技”、有“房”、有“业”,走上了脱贫致富之路。一是围绕产业发展需求、脱贫帮扶项目,对贫困家庭劳动者开展订单式精准培训,保障贫困人员掌握一技之长;二是采取政府出资、部门集资、个人筹资等措施,对不安全的住房进行加固或新建,保证所有贫困户有房;三是帮助贫困户建立产业发展规划,联系产业发展途径,补助产业发展资金,使户户有产业,顺利脱贫。
简介:通过博弈论中经典"智猪博弈"推演出拓展模型,以此为基础分析在围绕独立学院所进行的博弈中政府的角色定位,并提出政府作为规则制定者,为激励各方行为主体,在设计博弈规则时的路径选择:一是明确独立学院的发展定位,二是厘清母体高校与投资方的合理回报。
简介:相对社会新增劳动者和下岗人员再就业群体的职业开发与指导.高校毕业生是一个特殊的就业群体。其职业素质培养与职业指导,有别于社会求职者围点打圆、各个击破、成品加工的模式。而是整体设计、分步实施、全员培养、全程指导、产品打造。这就要求高教系统的职业素质培养和职业指导,应紧随社会用人机制的革新,逐步走向全员化、全程化、专业化和职业化,并以不断提高高校就业能力为核心目标,大力改革高校现行的教育模式、教学模式和管理模式,将职业素质培养与职业指导作为高等教育事业创新发展的重要内容。予以正确定位。
简介:一、公务员培训市场化中的政府角色定位(一)政府应是“掌舵者”而非“划桨者”美国学者奥斯本和盖布勒于20世纪90年代将新公共管理理论的精髓归结为企业家政府理论。
简介:浮梁县位于江西省东北面,与安徽、浙江等省相邻,是江西省的北大门,周边有婺源、鄱阳、乐平、景德镇等县市,并与安徽祁门、休宁、东至相依,历来被誉为“世界瓷都之源”、“中国名茶之乡”。全县共有18个乡镇,155个村民委员会,总人口近30万(其中农业人口22万),农村劳动力达10万余人,是一个典型的山区农业县。
简介:当今世界.经济全球化趋势发展迅猛.现代科学技术突飞猛进,产业结构调整步伐加快.国际竞争日趋激烈。这种竞争说到底是人力资源能力的竞争.是人才数量和质量的竞争。人力资源能力的培养和提高对整个经济社会的可持续发展起着重要的基础性的支撑作用.
创业返乡:变“加法"为“乘法”
悄然“质”变的打工部落
政府在社会保障中的角色
“女大十八变”源自佛教用语
论新时期高职院校教学秘书的角色定位
基于CDIO理念的大学师生角色定位分析
龙马潭区让贫困户变“三有”户
政府在独立学院治理中的角色定位和路径选择
论高校就业模式更新与高校职业指导的角色定位
变"暗箱操作"为"阳光工程"--都匀市推行政务公开试点
公务员培训市场化中的政府角色定位与实践路径探析
瓷都之源的“劳务经”——浮梁县农民工就业服务应时而变
变人口压力为人力资源优势 加快河南人力资源强省建设