简介:师资队伍建设关系着高职院校面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高技能、应用型人才培养目标的实现,也关系着高职院校的生存和发展。伴随着我国高等职业教育的快速发展,如何加强师资队伍建设,提高师资队伍整体素质成为高职院校目前发展的关键。
简介:<正>新成长劳动力是指具备一定劳动能力、掌握一定文化知识、具有就业愿望的人员,包括城乡因种种原因未能进入更高一级学校就读的中、高考毕业生,退役军人及部分大学毕业生。由于新成长劳动力整体文化水平不高,职业素养较低,缺乏经济社会发展所需的专业技能,在就业市场上处于劣势地位。因此,加强职业技能培训,提高职业素质,并把参加培训后的就业率作为就业部门衡量培训质量的重要指标,是实现新成长劳动力科学就业的根本途径,在这个方面,烟台市莱山区做出了有益的尝试
简介:随着科学技术的不断发展与快速进步,从而为工程实践带来了较为深刻地变革,高科技的发展使得生产劳动密集型朝着高科技知识密集型快速转变,社会需要大量的创新意识强以及社会实践能力强的应用型人才,这为职业教育指明了人才培养的方向,即创新高素质应用型人才的大力培养。本研究主要对当今职业教育创新高素质应用型人才培养的具体策略进行了着重阐述,旨在为职业教育人才培养指明方向,全面提高学生的创新能力以及综合素质,办出自己的专业特色。
简介:地方高校工商管理专业人才培养目标从"高级管理专门人才"过渡到"应用型管理人才",要求《生产运营管理》课程在教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革。针对职业经理人素质培养的要求,《生产运营管理》课程在教学内容上应进行科学设计,教学方法上应采用多维教学手段,考核方法上应体现多元化、个性化要求。
加强高职院校教师队伍素质建设的思考
强化培训 提高素质 有效实现新成长劳动力科学就业
浅析职业教育创新对于高素质应用型人才培养的几点看法
基于职业经理人素质培养的《生产运营管理》课程教学改革研究