简介:摘要新课改实施以来,教育部门对爱心教育给予了高度的重视。在小学阶段,教师对学生的教育会对学生产生极大的影响,爱心教育对学生的未来发展起着举足轻重的作用。班主任被要求用慈爱与温暖来感化、改变学生,让学生的身心得到健康发展。
简介:1958年,我19岁。这一年对于我来说,确乎有着不平凡的意义。因为就是在这一年,太原师专成立了,而我才有幸成为中文科的首届学生。我们这个班将近50人中,除个别同学是以军队转业而来,年龄稍大,有30来岁,其余同学大多是20几岁,而且几乎都来自本市小学教育界。我在班内年龄最小,教龄也最短,只有一年,但个头儿却是最高,鹤立鸡群,倒也值得“自豪”。我从师专毕业后,留校任教。先后为中文二班、三班和六班讲过《现代汉语》课,直到1962年师专被上级措稍停办。从学生到教师的这四年师专生活,是我一笔宝贵的精神财富。抚今追昔,难忘师长教诲恩,我不禁感慨万端。我是1957年从太原第一师范学校中师毕业的。我们那批同学