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简介：该文通过解析几何的方法求出蟑螂速度满足的条件,从而纠正了矢量的独立性原理的分析的漏洞.

简介：摘要在小学体育教学中，培养小学生的体育学习兴趣是十分重要的，这样，才能引导他们进行高效化的体育学习。体育游戏情境的创设在这个过程中显得十分重要，基于此背景，对借助音乐渲染，创设游戏情境；借助趣味故事，创设游戏情境；借助体育活动，创设游戏情境的策略进行了探究，希望能够达到一定的借鉴意义。

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简介：通过比较,教师帮助学生辨别知识之间的差异,让沉潜的数学"本质”浮出水面。学生由此深刻感悟数学知识的本源,并进一步理解、内化,创造性地解决各种数学问题。

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简介：如何让学生从写作文'咬笔头'的困惑中走出来,一直是摆在语文教师面前的'老课题'。笔者通过二十几年的作文教学实践,运用'三本'作文自主训练法进行作文教学,取得了令人满意的教学效果。'三本'式作文自主训练法,是以语文'课本、读本'为范本,以'摘抄本、读书笔记本'为材料库,以'日记作文本'为作文训练小阵地的作文自主训练方法。

简介：摘要美国小提琴教育家布朗斯坦有一个较新的观点，对于音准，不仅是凭个人的听觉，而且在相当程度上还应依靠视觉。他在《小提琴演奏的科学》一书中详尽地阐述和诠释了视觉音准的必要性和可靠性。我查阅资料发现这个观点只在小提琴专业中提出过，试想可否用在艺考音乐生的音准训练中？对这个问题，我的答案是肯定的，不管是音乐学科的哪个专业，音准是学习音乐的基础。此文中提及的观点就是运用教学辅器结合视觉音准训练法来获得良好的音准，在我的教学中对学生也有一定的帮助。

简介：摘要图像是一种特殊的“语言”，内容丰富却又“言简意赅”。学会用“图像法”处理物理问题，不仅能提高学生读取“信息”的能力，也会对学生的“数形结合”能力有很大的促进作用，还能使学生将物理知识与数学知识很好地结合起来，提高学生综合分析问题的能力。

简介：摘要：初中数学是初中课程体系中的重要科目，在新课程改革的要求下，初中数学教学不能仅仅停留在对理论知识的讲解层面，还需要教师开发学生的思维，启迪学生的智慧，鼓励学生将数学知识应用于生活的实际中，进而培养学生的创新思维以及应用能力。本文研究了初中数学教学中新课导入法的应用策略，以便提高初中数学的教学效率，促进学生全面成长。

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简介：摘要分数应用题是北师大版小学数学六年级上册中的重要知识。在五年级一步计算的分数应用题的基础上，结合具体情境，将解题步骤扩展为两步计算的。虽然只增加了一步列式，但由于分数应用题比较抽象，对学生而言，用画图法分析解答分数应用题比较直观形象。笔者针对教学过程学生解题障碍进行分析和整理，从中寻找一些规律性的错因，并致力于进一步改进教学，引导学生顺利突破分数应用题的解题障碍。

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简介：各地中考和调考题,经常会出现一些非常优秀的试题,对其进行研究,会让学习者收获颇丰.文中对一道调考试题通过一题多解和多变,最后发现问题的本质和证明的'通法',凸显了试题研究的价值.

简介：摘要：新课程改革后使用的教材，更贴近学生的实际，引起学生感情的共鸣，在课堂教学中更注重学生的情感体验，运用赏析法教阅读课文，把学生的情感体验上升到一个新的高度。本文阐述了在阅读教学中赏析法的有效运用，并结合新课程改革后的教学实际，运用实例阐述如何在阅读教学中使用赏析法。以及运用赏析法应该注意的问题。

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简介：利用打点计时器测量加速度是中学物理重要的学生实验.通过纸带上的点迹,不仅可以判断物体的运动情况,还可以通过测量计算物体的瞬时速度和加速度,并被应用于测量重力加速度、验证牛顿第二定律以及验证机械能守恒等实验中.近年来高考试题有关打点计时器的纸带实验频繁出现,对如何采集和正确处理实验数据提出了较高的要求.本文就逐差法求加速度谈一谈粗浅认识,以期达到抛砖引玉之目的.