简介:〔摘要〕新形势下的初中语文教学中应该把心理健康教育纳入教学的范畴。初中语文教师要把教学与心理健康教育结合,通过心理健康教育,培养发展学生健康的学习个性;培养发展学生良好的意志与品格,促进新形势下的初中学生全面、和谐、主动的发展。
简介:〔摘要〕学生心理变化的高发区就在青春期,初中生存在的问题更多,而现代社会对于“健康”的理解已不仅是指躯体、生理的健康,还应该包括精神、心理的健康。我们如果只重视学生的生理健康而忽视心理健康的教育,这对学生的健康成长是极为不利的。所以我们要用平和的心态去看待学生,用冷静的头脑去思考学生,用温暖的语言去感化学生,用耐心去疏导思想,用爱心去温暖心灵,用方法去成就学生。
简介:〔摘要〕德育教育与心理健康教育是我国教育事业当中的重要内容,高中教育阶段正是学生青春期发展阶段,做好此阶段对他们的德育与心理健康教育至关重要。文章从五个角度对高中德育教育与心理健康教育的融合性教育发展展开探讨,希望能够为高中德育教育与心理健康教育事业进步与发展提供帮助。
简介:〔摘要〕创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达不竭的动力。然而现阶段,由于独生子女较多,不少学生存在不同程度的心理障碍。如自私、懒惰、依赖性强,不会交际与合作,不理解他人,不尊重他人,个人主义严重,不能吃苦,害怕挫折,心理承受能力差,缺乏自尊心、自信心,缺乏开拓进取精神等。这些严重影响了学生的健康成长,使学生难以成为创新人才。因此,小学阶段加强心理健康教育十分重要。
简介:〕心理健康教育是教育工作中的重要环节,在学科教学中如何潜移默化的渗透心理健康教育是广大教师面临的重大课题,本文对此进行了相关探讨。
简介:〔摘要〕当下,为解决城乡间、区域间以及区域内教育发展不均衡等问题为目的,以寄宿制学校建设为特征的学校布局结构调整和资源整合活动正在逐步推进。学校除了要在宿舍管理、生活保障方面满足学生们的需要外,还要十分重视寄宿学生的心理健康问题,加强住宿生的心理健康教育,使住宿生的身心都得到健康发展。
简介:〔摘要〕初中阶段为学生成长过程中的关键阶段,更是学生心理健康发展的重要时期,在这一阶段中学生初步形成自己的人生观、价值观以及一些情感心理特征。处于中学时期的他们更是一群叛逆的孩子,社会竞争的激烈性、父母的过高要求、自身愿望的难以实现,这种种的因素使得大部分的学生或多或少存在着一些心理问题。
简介:〔摘要〕通过研究发现,农村小学住宿学生心理健康状态存在着一些问题。本文试着从几个方面提出培养农村小学住宿学生健康心理之具体策略。