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  • 简介:根据混凝土工程实际情况,分析了混凝土裂缝产生的原因类型,并分别提出了相应的防治措施处理方法.以提高混凝土的耐久性能.

  • 标签: 混凝土裂缝 原因 防治措施
  • 简介:纵观乔羽的歌词,从历史到当下,从国家到小家,从老人到孩童,从悲妇到才俊,无一不说,无一不写。他创作范围之广,影响力之大无人企及。究其歌词艺术的创作内核,发现与“”有着无数的关联:故乡的形成了乔羽“”一样的人格及艺术风格,它是浓烈的爱国情怀,是深邃的智慧和哲思,是善化的和谐包容。

  • 标签: 乔羽歌词 内核
  • 简介:当代中国青少年精神世界的主流是积极向上的,但也存在一定问题.青少年的思想教育是学校、家庭、社会共同作用的结果,而对于青少年思想状况中道德感的缺乏,三者具有不可推卸的责任.因此,要进行道德教育,就要从学校、家庭和社会入手.

  • 标签: 青少年 思想状况 道德教育
  • 简介:〔摘要〕当前教育教学中,提高学生综合素质是广大教师的重要任务。影响学生综合素质的原因有很多,其中学生的安全教育问题使教师感到棘手。作为班主任,保护学生的人身安全是我们的天职。但是,学生的安全事故防不胜防。稍有不慎,就会出现各种各样的安全事故。本文从学生家庭、教师压力等方面对影响学生综合素质提稿的安全隐患问题作出了分析

  • 标签: 〔〕学生综合素质安全教育 原因
  • 简介:

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  • 作者: 姜东阳
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕问题意识是思维的问题性心理,其在学生进行数学知识学习过程中具有重要影响作用。初中九年级是义务教育阶段的最后一个年级,学生完成九年级数学知识学习后,就要开始真正的难度数学学习,在这种发展背景下,对九年级学生数学问题意识的研究,找出影响九年级学生数学问题意识的原因,并提出相应的解决对策,对于培养学生的数学素质具有重要意义。
  • 简介:在20世纪80年代,梅瑞尔等人鉴于传统教学设计理论的种种弊端,首次提出了对教学设计理论的分代理论(ID1与ID2)。“教学处理理论”(ITT)是其核心。但是梅瑞尔等人所提出的分代理论并没有得到教育技术界的认可。我国许多教育技术学专家认为,它只是对传统ID模型的一个局部改良,没有实质突破。本文首先总结了ITT理论所具有的优点。其次分析了梅瑞尔等人所建构的ID2并没有得到认可的原因

  • 标签: ITT 优点 认可
  • 简介:为将现代化学的一个前沿研究领域引入高中化学,作者设计了这篇教学材料,介绍一种利用太阳光分解制氢技术的基础知识,包括核心成分光催化剂半导体的工作原理,实际催化体系的构成,以及光催化剂的改进。本文可供一线教师用于高中化学教学,也可供高中生作为扩展知识的阅读材料。

  • 标签: 高中化学 太阳光 半导体 光解水 制氢
  • 简介:屈原爱国主义的形成,客观上是因为楚国历史悠久,有独特的语言习惯、民情风俗和爱国传统,另外,屈原时代,楚国由盛转衰,内忧外患,危难当头:主观上是由于屈原的家世观念、学识才干、品德修养和长期的社会实践经验。

  • 标签: 屈原 爱国主义 形成原因 客观 主观
  • 简介:〔摘要〕目前,在小学语文教学中,作文教学低效现象普遍存在,这反映出小学作文教学的各种问题,笔者结合小学作文教学特点,谈谈小学作文教学低效原因及对策,对小学作文教学具有一定的指导作用。

  • 标签: 〔〕小学作文教学低效原因对策
  • 简介:国学与国粹,应该说是近代中国比较有吸引力的两个词语。国粹派从国学之名出发,逐渐产生了近代较有特色的国学教育思想,并提出“用国粹激动种姓”的思想,举办国学讲习会,从国学中挖掘人物事迹、阐发民族大义、弘扬爱国精神。国粹派教育思想的产生,除了有对中国自我教育之路探索的责任感之外,还有对中国传统文化教育的自觉意识。国粹派一方面借用来自日本的“国粹”一词,提升保存国学和振兴国学教育的影响力与说服力:另外也有对近代以来欧化思潮的反省,它反映了深受传统教育的中国入在教育近代化过程中的变化、思考与抉择。由于西学的强势围攻和当时中国政局不定等诸多的原因,国粹派没有实现其复兴国学的教育理想,因而国粹派表现出焦灼无奈的情绪,这也让他们的思想充满着矛盾与困惑。

  • 标签: 国学 国粹 国粹派 教育思想
  • 简介:学业评价不平等是教育不平等的重要表现。可以从三个方面解释学业评价不平等现象:第一,考试偏见;第二,课程内容及其评价总是隐含着特殊的价值取向;第三,学业评价内容是社会建构的产物。为了实现学业评价平等,国家需要政策倾斜,评价机构要提高考试的信息和效度,学校要减少学生受教育过程中的不平等。

  • 标签: 学业评价 教育不平等 考试 教育过程 原因及对策 课程内容
  • 作者: 孟凡志
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-01-11
  • 出处:《教育研究与实验》 2013年第1期
  • 机构:[摘要]诚信道德作为一种社会意识,既是具体的,现实的社会存在的反应,又是个体道德素养的集体中体现。因此,结合大学生诚信缺失的状况,探讨大学生诚信缺失的原因,长期以来,我国高校的道德教育存在着一定程度的抽象化、空洞化、形式化的弊端,片面地强调社会需要和社会价值而无视大学生个体需要与个体价值,过分注重道德知识的掌握而忽视学生道德实践能力的培养,在诚信道德教育中,脱离实际、弱化诚信教育、忽视大学生诚信意识和诚信品质的培养。
  • 简介:班主任是大学生思想教育和管理服务工作中的一个重要角色.认知偏差、角色冲突、环境困扰、政策乏力等主客观因素,造成了高校班主任在德育工作中不同程度地存在着"缺位"现象.拉动"内需"以激活事业动力、提高地位以增强政策引力、科学管理以营造环境推力、强化培训以提升工作能力是改变这种现状的基本策略.

  • 标签: 班主任 角色 大学生 思想教育 地位 管理服务工作
  • 简介:早恋是指人们在结婚之前很早就进行的恋爱。职业中学的学生年龄一般在十七岁至二十岁之间,其生理、心理都不够成熟,他们的恋爱行为属于早恋。近几年来,职业中学的学生由于特殊的年龄阶段和学习环境,加上受社会、家庭和文艺作品等因素的影响,早恋问题尤为突出。根据1999年的一次调查结果表明,这类学校恋爱人数一般占全班人数的20%至

  • 标签: 职业中学 学生 早恋现象 原因分析 教育管理 家庭教育