简介:爸爸妈妈准备几幅虚线图,让宝宝猜一猜是什么。也可以把一张复杂的图片给宝宝看,里面有人物、动物和色彩的变化,先让他看整体,再把局部给他看.让他说说这是整体的哪一部分。
简介:
简介:开车出游遇到强雷电,应该迅速下车吗?应该坐在车里,关紧车门和车窗。车子的外壳是金属的,坐在车里能屏蔽雷电,更加安全,而下车则容易遭雷击。
简介:生活中,妈妈为我做了很多很多事情,感恩节到了,我也要为妈妈做点事情。我以前给妈妈做过贺卡,洗过脚,夹过莱…··而今天,我又给妈妈做什么呢?我绞尽脑汁冥思苦想,突然,我看见了妈妈憔悴的脸。对呀,我可以给妈妈美容呀!
简介:有次开车去湖滨散步,想从另一条幽径进入,就停车在一处养马人家的花园侧。等到散步回来要坐车时,见养马人家有位白发婆婆,虽然步履蹒跚,却跄跄然很急走来,眼睛一直盯着我们,好像要和我们说话。若依据台湾经验,可能是来警告下次别在这儿停车吧!
简介:12月18日晴成长即是默契和陪伴。最恰如其分的友情,应该就是这样吧:有默契的各自成长并能在不同的环境里共享同样的心境和感受互相陪伴着走下去。——题记有这般女孩子白裙,黑直发,明媚双眼皮的眼角上有一颗小小的泪痣,白暂的皮肤凝脂般美丽
简介:在那个钞票紧张,布票肉累更紧张的年代,我们一直过着贫困而褴褛的生活。一件衣服老太穿小了老二穿,老二穿破了缝补一下再给老三套上。我有两个哥哥一个姐姐,姐姐排行第三,就经常穿一身不太合身的男式服装,而所有的旧衣服,不论是哥哥们的旧外套,还是姐姐穿小了的花毛衣,最终都套在了我身上。
简介:看画面2分钟后。合上画面.说说小袋鼠都带什么回幼儿园了?如果有可能,让幼儿对画面中的物品进行分类。如哪些属于学习用品、体育用品等。
简介:<正>在奥斯维辛集中营,一个犹太人对他的儿子说:“现在我们惟一的财富就是智慧,当别人说一加一等于二的时候,你应该想到大于二。”纳粹在奥斯维辛毒死了几十万
简介:去年冬天,我与壶口瀑布相逢。这是冬日里冰封的瀑布,没有震耳欲聋的水声,但是我仍被它深深地震撼了。
简介:<正>故乡的体育场附近有一个老人聚居的“茶亭”,终日都有老人在那里喝茶开讲。我回乡居住的时候,总是爱去那边闲坐,听听老人在生活中的智慧与品位。有一天,一位阿伯突然听到别人说“西瓜好吃,可惜子多”的时候,他说:“现在的世事、现代的人情比西瓜的子还要复杂。”别的老人就问:“你是怎样看待的?”
简介:新时代爱的教育,强调不打不骂孩子。但不打不骂,不代表放任。父母语调可以是温和的,但原则一定是要坚持的,并且以身作则;加上家庭文化的建立,一个整洁有序的家,有规律的生活节奏,就能营造安定的家庭氛围,让孩子情绪稳定,教养也不会有大问题了……
简介:无论是刚刚走入小学的新一年级,还是小学中、高年级同学,秋季学期对每个同学来说都是一个新的开始,面对新的开始,只要我们做好准备,找到方法,新的学期一定会给你新的惊喜。
简介:从中学到大学,老师们总是试图教他怎样去思考,对此他实在感到腻烦了。
简介:摘要语文教学应从学生实际出发,集中到一点,就是“教学民主”——愿语文教师走进学生的心灵,让学生参与语文教学,使师生成为教学相长的朋友和共同探索的同志!教学民主当然不是语文教学的全部,但这是使我们的语文教学走向科学的起点。
猜一猜,找一找
一年又一年
尊重学生需求,还学生权利
拨云见日(一)
一片黄瓜一种感恩
看一看,比一比
一生至少做一次
一路成长,一路陪伴
一条裤子,温暖一生
一幅画的冒险之旅(一)
看一看,想一想
一加一大于二
一次相逢一份暖
一个茶壶一个杯
一家一秩序,教养好孩子
小学生们开学啦!学习用品、好习惯、心理调整,一样都不能少
学生作文
另类学生
相信学生,给学生留下创造的天地