简介:如果是一项普通的创新,那么只要自己坚持正确,大可以大胆地试大胆地闯。万一错了,大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代,必须支持和鼓励这种精神。可是教育不同,特别是当创新上升到改革时,可谓牵一发而动全身。万一走错了方向,到时不是从头再来,而是耽误了一批学生,事后花几倍努力,甚至都不能弥补。这个责任,谁来承担?
简介:
简介:大力开展科技教育活动,加强学生的科学素养和科技实践能力,培养创新意识一直都是科学活动学习的目的之一。但是,一直以来,科技仅是停留在文字、视频中,很少与我们熟悉的生活结合在一起,尤其是我们高中生,我想象着有一种技能可以帮我们考试、帮我们完成作业等等,但这种技术是不可能有的,也是不能有的。可是,在高中科技活动的开展下,各种实践动手活动的开展让我重新感受到了科技的魅力,也让我深深地喜欢上了科技探究。所以,本文笔者就从以下几个方面来讲
简介:一次偶然的机会,批改学生错题集时,在其扉页上,看到了学生编的这样一段话,感触颇深,现与大家分享:有一个地方,说起来是殿堂,走进去是公堂,盼着它是天堂,其实它是囚房。初读这段话,我并未能立即明白它的意思,后来与学生交流,才知道它描述的其实是我们传统的课堂。和学生对话后,我反思良久,我们的课堂何以变成了这般模样?如何才能改变课堂在学生心目中的形象?正当我努力探索,尝试改变时,我校引进了最新型、最有效的课堂教学模式--翻转课堂。它是课堂教
简介:高职会计专业创新就是要创新课程体系及教学内容、教师的“教”和学生的“学”等。
简介:随着时代的发展,传统艺术形式也受到很大冲击,中国画作为我国传统艺术的重要组成部分,对其进行创作和创新是满足时代特色的发展需求。下面文章主要从中国画的创新现状出发,探讨具体的创作和创新形式。
简介:市场营销观念是指导市场营销实践的哲学。中国的市场营销正创着一种新的符合市场经济规律的适用于国内和国际市场的理论和方法。从顾客导向到创造需求,营销观念正呈现着创新发展的新趋势。本文浅析这种营销观念的创新,目的是增强企业的营销意识,提高营销的有效性。
简介:幼儿是最富有创新精神的群体,他们较少受到清规戒律的束缚,大胆、浪漫、无拘无束,个性是多元的。新《纲要》中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。”这充分说明适合幼儿的教学本身也是多元的。教育家夸美纽斯曾说过:“美术的生命力在于不断创新,
简介:在新课程理念的指导下,作为一名教学《生命、生态、安全》的教师更加应该极力引导孩子们自主学习,合作学习,探究学习,给孩子们创设愉快、轻松、自由、自信的学习环境。那么我们怎样立足小组学习,建构一个创新的教育教学课堂,让孩子们学会珍爱自己,热爱生命;学会与自然、与他人和谐相处,保护生态环境;学会安全而健康地生活;共同打造中国梦,实现祖国美好的明天呢?
教育创新改革不能太随意
优化物理教学,培养创新能力
浅谈学生创新能力的培养
创新:小学语文教学的生命
感受科技魅力 树立创新意识
善用翻转,大胆创新,超越发展
浅析如何创新小学数学高效课堂
论初中作文创新能力的培养
浅谈初中物理实验教学创新
浅谈高职会计专业教学创新
中国画的创作和创新
让实验打开学生创新之门
开展微笑教育,创新教育管理
挖掘教材内涵,培养创新意识
浅析市场营销观念的创新
浅谈语文作业上要力求创新
教学与多元共生个性随创新飞扬——小议幼儿美术创新能力的多元培养
创新性的数学课堂教学
英语教学怎样实施创新教育
立足小组学习,创新《生命、生态、安全》课堂