简介:镜头一:家长把孩子叫到面前,脸拉得挺长,声色俱厉地说:"开学了,你把心给我收回来,抓紧一切时间学习,不准玩游艺机、不准看电视、不准……"孩子苦着脸.心里却在想:"不让我玩游艺机我就偷着玩,不让我看电视我上同学家看去,看你怎么办!"这种作法激起了孩子的逆反心理,态度再强硬也白搭。镜头二:家长和孩子商量:"开学了,你一定想争取好成绩吧,来,咱们一起订个学习计划。"孩子有些不满,家长又说:"你放心,我一定让你有玩的时间,这样吧,咱们先订个玩的计划怎么样?"孩子高兴极了,于是订出第一个月家长带孩子到哪儿去访问,第二个月家长带孩子到哪儿去参观,第三个
简介:《我家里有个妖怪》用瑰丽奇幻的色彩和简洁儿童化的语言,生动呈现了小女孩儿都很害怕的'晚上一个人在家'的可怕场面:因为'我'的恐惧心理产生了关于'妖怪'的丰富联想。天呐,在想象中:家里又何止一个妖怪呀?吓得'我'哇哇哇大哭,泪水多得淹没了我——后来,这么多的妖怪和我到底怎么样了呢?